小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)之四-在線瀏覽
2024-10-07 02:21本頁(yè)面
【正文】 被誰(shuí)毀滅的？（1860年被英法侵略者毀滅的。 ，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)字字形易錯(cuò)?！ 。蠹矣懻?。 ，并對(duì)詞義加以理解。（注意糾正字音）然后回答思考題?！ 〉诙n時(shí) 一、看錄像（或幻燈片），引入本課時(shí) 通過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道圓明園原來(lái)是非常美麗的，現(xiàn)在的頤和園只是圓明園的三分之一。（放錄像或幻燈片。 三、指名朗讀第二自然段，說(shuō)說(shuō)從這里你知道了圓明園的什么特點(diǎn) 討論后板書：皇家園林：圓明園mdash。萬(wàn)春園mdash。長(zhǎng)春園。（板書：建筑宏偉、園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華?！ 。ㄟ呌懻撨叞鍟航鸨梯x煌、玲瓏剔透、熱鬧街市、田園風(fēng)光、中外風(fēng)景名勝?！ 。哼@一段描寫太妙了，把圓明園的舉世聞名的美景展現(xiàn)在我們眼前，那么你喜歡這一段中的哪些語(yǔ)句，請(qǐng)你有感情地朗讀，大家一同欣賞?！ ∥濉⒗蠋熖釂?wèn) 看來(lái)圓明園真不愧為園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。（過(guò)渡句，起承上啟下的作用。（讀后回答并板書：青銅禮器、名人書畫、奇珍異寶。） 。） 、4自然段，大家再欣賞一次。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)在什么時(shí)間毀滅它的？（學(xué)生答后板書：英法侵略者，1860年10月。
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