【正文】 峰論劍”的實(shí)施、完成產(chǎn)品全國平臺的搭建、完成中國家裝聯(lián)合體的正式成立和成立大會、完成特許專業(yè)網(wǎng)站和論壇的建設(shè)等等。2005年殼牌石油公司的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：1983年初名列財(cái)富雜志500強(qiáng)排行榜的公司,有三分之一已經(jīng)銷聲匿跡，也即大型企業(yè)平均壽命不到四十年,約為人類壽命的一半。如今越來越多的企業(yè)高層都將企業(yè)核心競爭力寫入自己的成功法則，那么究竟什么是企業(yè)核心競爭力、怎樣提高核心競爭力就是擺在我們面前最現(xiàn)實(shí)的問題。可以說，他們二人提出了一個(gè)很有價(jià)值的概念，卻給了一個(gè)極不嚴(yán)密的定義。現(xiàn)在在我國流傳較為廣泛的就是北大光華管理學(xué)院院長張維迎教授所提出的核心競爭力需具有“偷不去，買不來，拆不開，帶不走對策，溜不掉”的特點(diǎn)。有人說人力資源就是核心競爭力，但這是以人才不流動(dòng)為前提的，現(xiàn)在跳槽者比比皆是，這也不符合買不來這一特點(diǎn)。二、企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵在于企業(yè)文化隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對核心競爭力的深入研究，企業(yè)文化對于企業(yè)核心競爭力的重要性也越發(fā)的凸顯出來。這是指別人要想模仿你是很困難的事情，優(yōu)秀的企業(yè)文化都是企業(yè)或組織在自身發(fā)展過程中形成的以自身價(jià)值觀念為核心的獨(dú)特文化管理模式，他是社會文化與組織管理相融合的產(chǎn)物，是一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的靈魂所在發(fā)表論文。就如同南桔北枳，生搬硬套別人優(yōu)秀的企業(yè)文化以運(yùn)用到自己企業(yè)里結(jié)果只能是產(chǎn)生四不像，給企業(yè)帶來副作用。企業(yè)文化的買不來。通常人們認(rèn)為人才或者客戶是企業(yè)的核心競爭力，但這些是以人才和客戶的不流動(dòng)性為前提的，你可以高薪誠聘，別人也可以付更高的價(jià)格把你的人才挖走。企業(yè)文化的拆不開。企業(yè)文化本身就包含著物質(zhì)文化與精神文化的內(nèi)容，他在發(fā)揮作用的過程中很自然的就把思想、理念、生產(chǎn)經(jīng)營等工作結(jié)合在一起了，并且管理理論與管理實(shí)踐相結(jié)合，使得帶有強(qiáng)制性的具體管理升華為員工自覺基礎(chǔ)上的自我約束，使得員工的價(jià)值觀和信念、領(lǐng)導(dǎo)者的抱負(fù)、工作重點(diǎn)和企業(yè)追求的目標(biāo)達(dá)到統(tǒng)一。企業(yè)文化的帶不走。身價(jià)高的人才是可以隨意跳槽的，因?yàn)樗麚碛袑I(yè)的知識技能以及優(yōu)秀的概念性技能，但是如果他想把原來優(yōu)秀的企業(yè)文化也帶走那是絕不可能的。企業(yè)文化的溜不掉。企業(yè)文化不是停留在文本之中，不是僅僅貼在墻上、寫在紙上、說在嘴上，而是深深根植于廣大員工的心靈深處，無時(shí)無刻不在影響著廣大員工思維方式、行為方式、行為自覺、行為規(guī)范、行為習(xí)慣的。在這里不得不提到的一個(gè)經(jīng)典案例就是“蒙牛的奇跡法則”，在《蒙牛內(nèi)幕》一書中這套法則被詳細(xì)歸納為二十五個(gè)方面，并對每一個(gè)方面都做了闡述。蒙牛的這二十五個(gè)法則之所以能夠成為蒙牛的核心競爭力，是因?yàn)樗呀?jīng)成為了蒙牛人共同的價(jià)值觀念、共同的思維方式和共同的行為準(zhǔn)則，這無疑已經(jīng)形成一種蒙牛文化，這種文化不折不扣的貫徹到蒙牛組織運(yùn)行的每一個(gè)活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，因而企業(yè)的決策力和執(zhí)行力也都必然直接受制于它。蒙牛的這套完備而又篤行不悖的游戲規(guī)則是獨(dú)一無二的，是任何其他企業(yè)都無法用金錢買賣，交易獲得。三、構(gòu)建具有核心競爭力的企業(yè)文化蒙牛的奇跡帶給我們的啟示是一定要構(gòu)建具有核心競爭力的企業(yè)文化，隨著企業(yè)文化的研究日趨成熟和深入，我國企業(yè)界、學(xué)術(shù)界在理論和實(shí)踐上都取得了顯著地研究成果，那么我站在前人的肩膀上，旨在對構(gòu)建具有核心競爭力的企業(yè)文化做一點(diǎn)意見與建議，希望起到拋磚引玉的效果。在這里摒棄面面俱到，我們從大多數(shù)優(yōu)秀企業(yè)文化中提升出三種文化定位：（1）憎惡浪費(fèi)，崇尚高效，創(chuàng)造一種規(guī)范化、低成本的企業(yè)文化；（2）鼓勵(lì)個(gè)人想象力、成就感，創(chuàng)造一種渴望創(chuàng)造未來這一思維方式的企業(yè)文化；（3）具體而專業(yè)的服務(wù)，創(chuàng)造一種提供個(gè)性化的服務(wù)和建議，努力發(fā)展深切、持久的顧客關(guān)系的企業(yè)文化發(fā)表論文。這就要求企業(yè)在進(jìn)行文化定位時(shí)，要根據(jù)其實(shí)際情況，進(jìn)行具體分析，構(gòu)建文化的實(shí)質(zhì)是文化自生對策，而不是文化硬套。企業(yè)作為社會的一份子，其文化建設(shè)必然折射出整個(gè)社會的精神文明建設(shè)的成就?？梢韵胂螅绻總€(gè)企業(yè)都具有一套屬于自己的優(yōu)秀的企業(yè)文化，不僅對企業(yè)自身有利，更重要的是我們的社會主義精神文明建設(shè)會有質(zhì)的飛躍?！叭诵浴笔且粋€(gè)很重要的核心，他決定著員工的興趣、態(tài)度、忠誠、積極性、持續(xù)性、創(chuàng)造性、道德、意志、觀念與企業(yè)命運(yùn)的“個(gè)性品質(zhì)”。人性化的企業(yè)文化可以從制度與人性相結(jié)合、共性與個(gè)性相結(jié)合、“社團(tuán)式”管理、“生活化”工作這些方面來加強(qiáng)。面對信息化、網(wǎng)絡(luò)化、全球化、國際化的趨勢不斷加強(qiáng)，現(xiàn)代企業(yè)的文化也隨之不斷的沖撞與交融，中國企業(yè)的國際化已經(jīng)是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，因此我們必須重視企業(yè)文化的未來研究，努力培養(yǎng)企業(yè)文化的包容性、開放性、時(shí)代性、精煉性等特點(diǎn)。如今企業(yè)文化作為一種文化現(xiàn)象，可以說每一個(gè)成功的公司，都必須是優(yōu)秀的企業(yè)文化作為后盾。第三篇：人才打造企業(yè)核心競爭力人才打造企業(yè)核心競爭力一流人才造就一流企業(yè)。從此意義上講，此次評選關(guān)注的不僅是企業(yè)員工，更在企業(yè)自身。培訓(xùn)：工作過程即是成長培訓(xùn)不僅指課堂培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)型組織中，培訓(xùn)無處不在。吳發(fā)沛：培訓(xùn)是企業(yè)提供給員工的所有學(xué)習(xí)機(jī)會。中集集團(tuán)每召開的“創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)大會”，獲獎(jiǎng)人闡述所獲獎(jiǎng)項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新原理，激發(fā)其他員工的創(chuàng)造性、新思維，也是培訓(xùn)方式之一。2000年，針對未來國際化綜合人才的需要，集團(tuán)擬對企業(yè)核心骨干脫產(chǎn)培訓(xùn)三個(gè)月。事實(shí)證明，這批員工在企業(yè)目前發(fā)展過程中作用非常關(guān)鍵。聯(lián)想為員工提供專業(yè)序列、行政序列不同層級的針對性培訓(xùn)。聯(lián)想將工作過程打造成員工學(xué)習(xí)、成長的過程，讓員工認(rèn)真對待每一件事情。被證明不匹配目前崗位的員工依據(jù)其特點(diǎn)調(diào)崗。首先，海爾大學(xué)與人力資源部共同推進(jìn)員工“資格、資歷、資質(zhì)”認(rèn)定，明確員工目前能力、知識水平與崗位相符度，鼓勵(lì)員工積極主動(dòng)彌補(bǔ)差距；其次，“輪值老師制”，由不同部門員工擔(dān)任，監(jiān)督部門管理者按企業(yè)既定戰(zhàn)略推進(jìn)工作；再次，每周固定時(shí)間召開高級管理人員會議，討論集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)、業(yè)務(wù)流程，尋找失敗原因，分享成功經(jīng)驗(yàn)。中興通訊將員工職業(yè)發(fā)展跑道分為管理跑道、業(yè)務(wù)跑道、技術(shù)跑道三類，所有管理人員競聘上崗，從事技術(shù)、業(yè)務(wù)工作、對管理感興趣的員工也可贏得管理職位機(jī)會，員工以此實(shí)現(xiàn)由底端到高端的發(fā)展，不斷更新職位階梯。誠然，薪酬代表企業(yè)對員工創(chuàng)造價(jià)值的尊重與肯定，但在工作面前，員工首先是有血有肉的鮮活個(gè)體，他們更需要肯定與認(rèn)同。麻愛東：激勵(lì)伴隨管理無時(shí)不在。管理者定位不僅在于執(zhí)行，更在于領(lǐng)導(dǎo)并激勵(lì)高效的團(tuán)隊(duì)。中興通訊最早的視訊產(chǎn)品由應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提出，這一方案最終提交公司領(lǐng)導(dǎo)者手中。這對該員工是極大的激勵(lì)，促使他近乎瘋狂地工作，最終拿出中國第一款商務(wù)視訊產(chǎn)品。適當(dāng)負(fù)向激勵(lì)可轉(zhuǎn)化為員工成長的動(dòng)力，如“末位淘汰”制度。隨著制度的完善，員工潛能得以最大限度釋放，亦實(shí)現(xiàn)了自我發(fā)展。如何吸引合適的人才？對于企業(yè)來講，不能盲目學(xué)習(xí)他人做法，首先明確：員工需要怎樣的企業(yè)？企業(yè)需要怎樣的員工？所謂最適合企業(yè)的人才，是這兩個(gè)答案之間差距最小的那一個(gè)。管理者代表組織對員工做出的承諾一定要兌現(xiàn)，言而無信的企業(yè)對人才的吸引力會降低。企業(yè)的健康發(fā)展需要每名員工的健康和活力，把員工經(jīng)營成自主創(chuàng)新主體——即U（策略事業(yè)單位），企業(yè)才能在市場中不斷創(chuàng)新發(fā)展，充滿競爭力。成功企人才打造企業(yè)核心競爭力一流人才造就一流企業(yè)。從此意義上講，此次評選關(guān)注的不僅是企業(yè)員工，更在企業(yè)自身。培訓(xùn)：工作過程即是成長培訓(xùn)不僅指課堂培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)型組織中，培訓(xùn)無處不在。吳發(fā)沛：培訓(xùn)是企業(yè)提供給員工的所有學(xué)習(xí)機(jī)會。中集集團(tuán)每召開的“創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)大會”，獲獎(jiǎng)人闡述所獲獎(jiǎng)項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新原理，激發(fā)其他員工的創(chuàng)造性、新思維，也是培訓(xùn)方式之一。2000年，針對未來國際化綜合人才的需要，集團(tuán)擬對企業(yè)核心骨干脫產(chǎn)培訓(xùn)三個(gè)月。事實(shí)證明，這批員工在企業(yè)目前發(fā)展過程中作用非常關(guān)鍵。聯(lián)想為員工提供專業(yè)序列、行政序列不同層級的針對性培訓(xùn)。聯(lián)想將工作過程打造成員工學(xué)習(xí)、成長的過程，讓員工認(rèn)真對待每一件事情。被證明不匹配目前崗位的員工依據(jù)其特點(diǎn)