小手拉大手班會(huì)教案-在線瀏覽
2024-10-03 14:10本頁(yè)面
【正文】 到作為家中的一員，也應(yīng)該參與到打掃衛(wèi)生等活動(dòng)當(dāng)中，感受到要把我們的家打掃得干干凈凈。畢竟三年級(jí)的學(xué)生還不會(huì)寫(xiě)建議書(shū)）寫(xiě)完后，個(gè)別朗讀展示。（設(shè)計(jì)意圖：課件介紹得比較全面，也能讓學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)的知識(shí)。）觀看課件（出示同學(xué)們的身影）乙：大家干得多起勁多開(kāi)心呀！讓我們用掌聲送給他們。）快速搶答：看到有人在亂扔垃圾，我們應(yīng)該？看到有人沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶里，我們應(yīng)該？ 看到有人在墻上亂涂亂畫(huà)，我們應(yīng)該？ 看到有人亂吐痰，我們應(yīng)該？ 看到家的周圍有垃圾，我們應(yīng)該？甲：同學(xué)們說(shuō)得真好！我們要讓每一個(gè)人都養(yǎng)成好習(xí)慣。（設(shè)計(jì)意圖：相關(guān)的知識(shí)、理念學(xué)了以后，要進(jìn)行強(qiáng)化、鞏固。）三、展望未來(lái)甲：我們是祖國(guó)的未來(lái) 乙：我們是民族的希望甲：我們要做到“知”與“行”相統(tǒng)一 乙：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為” 甲：要從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起乙：成為對(duì)社會(huì)、對(duì)自身負(fù)責(zé)的合格小公民 甲：成為講衛(wèi)生的小使者乙：為建設(shè)我們干凈整潔的家園 合：貢獻(xiàn)自己的力量第二篇：小手拉大手主題班會(huì)教案“大手牽小手，共創(chuàng)文明城”主題班會(huì)教案一、班會(huì)目的：使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。四、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。搜集文明禮貌兒歌、歌曲。同學(xué)們，大家好！“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。做文明的人要有良好的行為，做文明的人要有良好的習(xí)慣。觀看升國(guó)旗儀式課件。挑選重要的，難理解的知識(shí)，結(jié)合實(shí)踐給以適當(dāng)?shù)呐e例加以解釋。②等級(jí)統(tǒng)計(jì)：A、分?jǐn)?shù)為30－24 分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。出示幾幅多媒體圖片，讓同學(xué)從中選出屬于文明的行為。如①隨地吐痰；②尊敬老師；③不亂倒垃圾；④尊老愛(ài)幼；5踐踏花草等等讓學(xué)生先看圖片說(shuō)說(shuō)這種行為的對(duì)與錯(cuò)，錯(cuò)的應(yīng)怎樣做，也可說(shuō)說(shuō)這種行為的嚴(yán)重后果。交流心得體會(huì)。時(shí)時(shí)清理身上的蛀蟲(chóng)，時(shí)時(shí)改正我們身上的不文明習(xí)慣。如何尊敬師長(zhǎng)？主持人：父母老師是一棵棵大樹(shù)，為我們撐起一把愛(ài)的保護(hù)傘。那么我們?cè)撊绾巫鹁撮L(zhǎng)輩？在升國(guó)旗時(shí)應(yīng)遵循什么禮儀？（1）使學(xué)生明確五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。（2）使學(xué)生明確，升旗不但是一種制度，而且是進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的一種方法。我們應(yīng)如何做一個(gè)有禮儀常規(guī)，文明的小學(xué)生？文明用語(yǔ)再學(xué)習(xí)： 見(jiàn)到老師同學(xué)問(wèn)聲好。影響別人，“對(duì)不起”，回答要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系” 從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個(gè)好苗苗。見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。三、從小事做起，加強(qiáng)社會(huì)公德，自覺(jué)追求文明健康科學(xué)的生活方式，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立良好的道德情操。過(guò)街走人行橫道或過(guò)街設(shè)施，遵守交通信號(hào)。（六）、活動(dòng)總結(jié) 主持人講話：“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，決定命運(yùn)”，這是一句很有哲理的印度名言，它說(shuō)明良好的行為訓(xùn)練，對(duì)形成習(xí)慣，培養(yǎng)性格，把握命運(yùn)非常重要。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)亂開(kāi)荒、亂放牧、亂打井、亂采挖、亂放火等“五亂”行為進(jìn)行監(jiān)督和制止，并在日常生活中宣傳“五亂”給人類帶來(lái)的危害。開(kāi)場(chǎng)白：同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言?，F(xiàn)在我想問(wèn)大家，我們的世界美麗嗎？我們生活的環(huán)境好嗎？地球母親身上那一塊塊傷疤，我們看到心痛嗎？也許同學(xué)們都會(huì)大聲說(shuō)：“痛，很痛”.那么，我們就先來(lái)談?wù)勛尩厍蚰赣H痛心，也讓
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1