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正文內(nèi)容

小手拉大手班會教案(參考版)

2024-10-03 14:10本頁面
  

【正文】 在本次主題活動中,從生活到學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)里都有逐漸滲透著文明禮儀、遵守規(guī)范的內(nèi)容,目的在于完善自我,同學(xué)們,讓我們一起為建設(shè)文明赤水而努力吧!。2014年5月開展小手拉大手文明禮儀、養(yǎng)成教育知識競賽、演講活動。小手拉大手,文明齊步走。每個學(xué)生給家長寫一封信,尋找家人身上存在的文明和不文明現(xiàn)象,提出意見和建議。我們應(yīng)如何做一個有禮儀常規(guī),文明的小學(xué)生?(四)學(xué)習(xí)大同小學(xué)“小手拉大手,文明伴成長”倡議書(五)老師宣讀“小手拉大手,文明伴成長”學(xué)生的系列活動,要求學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備:2013年10月學(xué)校印發(fā)《“小手拉大手,文明伴成長”致家長的一封信》,促進(jìn)家長學(xué)習(xí)。(2)使學(xué)生明確,升旗不但是一種制度,而且是進(jìn)行愛國教育的一種方法。(1)使學(xué)生明確五星紅旗是我們國家的國旗。我們在長輩的呵護(hù)下快樂成長,我們要做尊敬長輩的孩子。時時清理身上的蛀蟲,時時改正我們身上的不文明習(xí)慣。(二)看一看學(xué)生認(rèn)真閱讀《中小生禮儀常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。讓學(xué)生深切地感受到禮儀無處不在,從而激起學(xué)生積極性。四、參加人:六年級一班全體學(xué)生五、活動時間:2013年10月22日六、活動過程:(一)引言(1)用一句優(yōu)美的文明用語:禮貌伴我行,天天好心情,多說文明話,朋友遍天下。通過召開“主題班隊會”,制定班級文明公約等活動,強(qiáng)化正面教育,樹立先進(jìn)典型,在校園營造文明和諧的氛圍。本次活動旨在營造良好的社會環(huán)境,讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。第五篇:小手拉大手主題班會“小手拉大手,文明伴成長”主題班會大同小學(xué)六一班一、活動內(nèi)容:根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明守則》,結(jié)合“小手拉大手,文明伴成長”要求,進(jìn)一步開展“講究衛(wèi)生、不亂扔亂吐;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語言文明、不污言穢語;文明乘車、主動讓座不搶座;遵守交通法規(guī)、不闖紅燈;愛護(hù)公物、不亂涂亂畫”基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?,理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識??這里有青春的幻想,有未來的呼喚。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。五、保持個人衛(wèi)生,勤洗頭、勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲、勤換洗衣服。對垃圾進(jìn)行分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品;三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。在此,我們七(2)班發(fā)出如下倡議:一、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報,并主動制止其他不法商販隨意張貼,維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔。第四篇:小手拉大手主題班會“小手拉大手,創(chuàng)建清潔校園”主題班會 ——“清潔從我做起,創(chuàng)建美麗學(xué)?!蔽覀兠總€人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,由班委倡議:同一個地球,同一個家園,讓我們攜手共建美好。讓我們的父母和朋友認(rèn)識到保護(hù)我們美麗家園的重要性。關(guān)鍵在于大家思想上的認(rèn)識與重視。親愛的同學(xué)們:地球是我們的家。倡議書。4)、倡導(dǎo)購買無污染、無公害的綠色生活消費品,選購減量包裝的商品,促使生活垃圾實施減量、無害和資源化。向廣大農(nóng)民宣傳公益意識、環(huán)保意識,從而在全社會營造人人關(guān)心環(huán)境、個個參與環(huán)境保護(hù)的氛圍,2)、廣泛開展環(huán)境警示教育,通過反面案例,使廣大教師和群眾受到震動和教育。班主任帶領(lǐng)大家做好“五禁”的宣傳工作。4)、農(nóng)村生活垃圾、糞堆隨意堆放產(chǎn)生的雨水淋溶污染地表水和滲濾液污染地下水。2)、農(nóng)用薄膜等難降解的固體廢物污染。同學(xué)們!看到這些,我們還能無動于衷嗎?地球只有一個,讓我們積極行動起來,共同保護(hù)我們美麗的家園吧。但是,同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),我們生活的環(huán)境越來越差,一刮風(fēng)漫天的黃沙,尤其是現(xiàn)在到處是
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