【摘要】1.lg4+2lg5=()A.2B.1C.-1D.-2解析:選+2lg5=lg4+lg52=lg100=2,故選A.2.(2021·宜春調(diào)研)設(shè)f(log2x)=2x(x>0),則f(2)的值是()A.128B.16C.8D.2
2025-01-31 05:32
【摘要】1.當(dāng)x∈[-2,2)時(shí),y=3-x-1的值域是()A.(-89,8]B.[-89,8]C.(19,9)D.[19,9]解析:選A.∵y=(13)x-1在[-2,2)上是減函數(shù),∴y∈(-89,8].2.(2021·九江質(zhì)檢)若0<x
2025-01-31 19:11
【摘要】1.(2021·高考重慶卷)下列區(qū)間中,函數(shù)f()x=|ln()2-x|在其上為增函數(shù)的是()A.(]-∞,1B.????-1,43C.????0,32D.[)1,2解析:選:當(dāng)2-x≥1,即x≤1時(shí),f()x=|ln()2-x|=ln(
【摘要】1.(2021·榆林調(diào)研)已知集合A={2,3},則集合A的真子集個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.4解析:選A的真子集為?,{2},{3}.2.用A表示具有北京市東城區(qū)戶口的人組成的集合,用B表示具有北京市戶口的人組成的集合,用C表示具有山東省戶口的人組成的集合
2025-01-31 05:33
【摘要】1.函數(shù)y=2x與y=x2的圖像的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是()A.0B.1C.2D.3答案:D2.某山區(qū)為加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),綠色植被的面積每年都比上一年增長(zhǎng)%,那么,經(jīng)過x年,綠色植被的面積可增長(zhǎng)為原來的y倍,則函數(shù)y=f(x)的大致圖像為()解析:選=f(x)=(1+%)x
2025-01-31 14:03
【摘要】句是命題的是()A.2021是一個(gè)大數(shù)B.若兩直線平行,則這兩條直線沒有公共點(diǎn)C.對(duì)數(shù)函數(shù)是增函數(shù)嗎D.a(chǎn)≤15解析:選、D不能判斷真假,不是命題;B能夠判斷真假而且是陳述句,是命題;C是疑問句,不是命題.()A.互余的兩個(gè)角不相等B.相等的兩個(gè)角是同位角
2025-02-07 06:41
【摘要】l:x+y-3=0及曲線C:(x-3)2+(y-2)2=2,則點(diǎn)M(2,1)()A.在直線l上,但不在曲線C上B.在直線l上,也在曲線C上C.不在直線l上,也不在曲線C上D.不在直線l上,但在曲線C上解析:選x=2,y=1代入直線l:x+y-3
【摘要】1.如圖所示,用一塊蹄形磁鐵靠近發(fā)光的白熾燈,燈絲會(huì)持續(xù)顫抖,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因主要是燈絲受到了()A.重力B.電場(chǎng)力C.恒定的安培力D.變化的安培力解析:選,在外加磁場(chǎng)中受到變化的安培力作用而顫抖.2.關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說法中正確的是()A.由B=FIl可知,B與F成正比,與Il成反比
2025-02-07 00:47
【摘要】-*-本章整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題探究導(dǎo)數(shù)應(yīng)用導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的極值導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的最值導(dǎo)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用專題探究網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題一專題二專題三專題四專題一函數(shù)與方程思想本章中涉及函數(shù)與方程的聯(lián)系如下:題型函數(shù)方程(組)或不等式已知極值求參數(shù)f
2025-01-19 23:22
【摘要】§1數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入一、基礎(chǔ)過關(guān)1.“復(fù)數(shù)a+bi(a,b∈R)為純虛數(shù)”是“a=0”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件2.下列命題正確的是()A.若a∈R,則(a+
2025-02-06 20:38
【摘要】x2-y2=4的焦點(diǎn)且垂直于實(shí)軸的直線與雙曲線交于A,B兩點(diǎn),則AB的長(zhǎng)為()A.2B.4C.8D.42解析:選x2-y2=4的焦點(diǎn)為(±22,0),把x=22代入并解得y=±2,∴|AB|=2-(-2)=4.2.(2
【摘要】,正確的是()A.若a≠b,則|a|≠|(zhì)b|B.若|a||b|,則abC.若a=b,則|a|=|b|D.若|a|=|b|,則a=b或a=-b解析:選;向量不能比較大小,故B錯(cuò);C正確;|a|=|b|說明a與b長(zhǎng)度相等,因?yàn)榉较虿欢ǎ?/span>
2025-02-07 06:40
【摘要】1.(2021·撫州質(zhì)檢)如圖所示,在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,AA1→+D1C1→-BB1→=()→→→→解析:選B.∵D1C1→=A1B1→,∴AA1→+D1C1→-BB1→=AA1→+A1B1→-BB1→=AB1→
2025-02-07 00:44
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練§1學(xué)習(xí)要求1.了解引進(jìn)虛數(shù)單位i的必要性,了解數(shù)集的擴(kuò)充過程.2.理解在數(shù)系的擴(kuò)充中由實(shí)數(shù)集擴(kuò)展到復(fù)數(shù)集出現(xiàn)的一些基本概念.3.掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的表示方法,理解復(fù)數(shù)相等的充要條件.4.理解復(fù)數(shù)的幾何表示.學(xué)法指導(dǎo)
2025-02-06 20:24
【摘要】a、b、c是任意的非零平面向量,且它們相互不共線,下列命題:①(a·b)c-(c·a)b=0;②|a|-|b||a-b|;③(b·a)c-(c·a)b不與c垂直;④(3a+2b)·(3a-2b)=9|a|2-4|b|2.其中