20xx春語文版語文七年級下冊第14課蜘蛛word學案-在線瀏覽
2025-01-31 17:01本頁面
【正文】 課后練習，明確作者是怎樣具體說明蜘蛛捉“飛將”的？找出關(guān)鍵詞句。 （４）再迅速測覽全文，找出課文的說明重點，并討論為什么這樣確定重點？ （能提出一個問題與能解決一個問題同樣顯出一個人的能力） 我的疑問： （看誰是畫龍的點睛者） （我努力、我進步、我成功、我快樂） 1）判斷下列語句所運用的說明方法。（ ） ②蠶絲一般有一英寸的二十分之一的粗。（ ） ③還有管狀腺，是做產(chǎn)卵的袋用的，一種梨狀腺是把絲黏著時用的。 ①蜘蛛在生物界中是“名件”。 詫異： 4）全文說明的重點在哪一方面？為何這樣確定重點？ 三、提高拓展 但是最難捉的是披甲的飛將，比方有一個甲蟲飛入網(wǎng) 里，被兜住了，但是它的甲很厚，很重；不但如此，而且它的力氣很耐久。有時候縛了幾轉(zhuǎn)，又被它滑脫，啪的一聲跌在地上。這倒還沒有什么要緊，最可怕的是碰見媒贏。網(wǎng)起了振動，蜘蛛以為已有物網(wǎng)住，匆匆地趕去捕捉時，不提防媒贏用了最敏捷的手段，突然把它用足抱住，迅速飛去。它被捕去，被媒贏用刺刺得它全身麻木，封在泥房里，給螺贏的女兒長大起來的時候當“面包”吃。 1．披甲的飛將難以捕捉的原因是什么？ 2．蜘蛛捕食過程中會遇到哪些困難？ 3．作者描寫蜘蛛是帶著喜愛之情的，從哪些詞語中能看出作者的這種態(tài)度？ 參考答案： 小試牛刀 1）周建人 政治活動家 生物學家 2）文藝性 科學 文學 科學 文學 通俗 3） 4）略 自主學習： ①首先
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