20xx年高中數(shù)學(xué)322對(duì)數(shù)函數(shù)1教案蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo)：1．掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，熟悉對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；2．通過(guò)觀察對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，發(fā)現(xiàn)并歸納對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)；3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想以及分析推理的能力.教學(xué)重點(diǎn)：理解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義，初步掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn)：底數(shù)a對(duì)圖象的影響及對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的作用.教學(xué)過(guò)程：

2025-01-31 18:29

20xx年高中數(shù)學(xué)312指數(shù)函數(shù)3課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：一般地，函數(shù)y=ax(a＞0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)．指數(shù)函數(shù)的定義：某工廠今年的年產(chǎn)值為a萬(wàn)元，為了增加產(chǎn)值，今年增加了新產(chǎn)品的研發(fā)，預(yù)計(jì)從明年起，年產(chǎn)值遞增15%，則明年的產(chǎn)值為萬(wàn)元，后年的產(chǎn)值為

2025-01-31 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一321對(duì)數(shù)第1課時(shí)word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】3．2對(duì)數(shù)函數(shù)3．2．1對(duì)數(shù)第1課時(shí)對(duì)數(shù)的概念1．理解對(duì)數(shù)的概念．2．能熟練地進(jìn)行指數(shù)式與對(duì)數(shù)式的互化．3．掌握常用對(duì)數(shù)與自然對(duì)數(shù)的定義．4．了解對(duì)數(shù)恒等式．1．對(duì)數(shù)的概念一般地，如果ab＝N(a＞0，a≠1)，那么數(shù)b叫做以a為底N的對(duì)數(shù)，記為logaN＝b，其中a叫做

2025-01-31 18:28

20xx年高中數(shù)學(xué)33冪函數(shù)課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)是我們剛接觸的兩類(lèi)函數(shù)模型，我們要將它們與前面所學(xué)內(nèi)容常做比較．我們看下面幾個(gè)函數(shù)問(wèn)題：1．某人購(gòu)買(mǎi)了每千克1元的蔬菜x千克，應(yīng)付y元，這里x與y的關(guān)系是什么？5．某人在xs內(nèi)騎車(chē)勻速行進(jìn)了1km，那么他的速度y(km/s)是多少?2

2025-01-31 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)341函數(shù)與方程3課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：函數(shù)存在零點(diǎn)的判定：若函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間[a，b]上的圖象是一條不間斷的曲線，且f(a)·f(b)＜0，則函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間(a，b)上有零點(diǎn)．二分法求函數(shù)的近似解：對(duì)于在區(qū)間[a，b]上不間斷，且滿(mǎn)

2025-01-21 19:24

20xx年高中數(shù)學(xué)311分?jǐn)?shù)指數(shù)冪1課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：鄧小平同志提出中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展三步走方針：從1981年到1990年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番，從1991年到二十世紀(jì)末，國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活水平達(dá)到小康水平；到21世紀(jì)中葉，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等國(guó)家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化．這里面涉及到一個(gè)數(shù)學(xué)

2025-01-31 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)312指數(shù)函數(shù)2課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：一般地，函數(shù)y=ax(a＞0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)．指數(shù)函數(shù)的定義：指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)：a＞10＜a＜1圖象定義域值域性質(zhì)R(0，＋?)xyO1R上的減函數(shù)

2025-01-31 01:36

20xx年高中數(shù)學(xué)23映射的概念課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站函數(shù)的本質(zhì)是建立在兩個(gè)非空數(shù)集A、B上的單值對(duì)應(yīng)，在我們的周?chē)€存在著不是數(shù)與數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，比如：(1)A＝{P|P是數(shù)軸上的點(diǎn)}，B＝R，f：點(diǎn)的坐標(biāo)；(2)對(duì)于任意的△ABC，B＝R，f：三角形的面積．如何刻畫(huà)這些對(duì)應(yīng)關(guān)系呢？情境問(wèn)題：

2025-01-31 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)13交集、并集課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境創(chuàng)設(shè)A＝{x｜x3－x2－2x＝0}；B＝{x｜(x＋2)(x＋1)(x－2)＝0}．用列舉法表示下列集合:思考：集合A與B之間有包含關(guān)系么？那你能用圖示來(lái)反映集合A與B之間的關(guān)系嗎？AB－1，20－2中小

2025-01-21 19:24

20xx年高中數(shù)學(xué)341函數(shù)與方程1課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：在第，我們利用對(duì)數(shù)求出了方程＝；利用函數(shù)的圖象能求出方程＝？中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：如圖1，一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象與x軸交于(－2，0)點(diǎn)，試根據(jù)圖象填空：(1)k0，b

2025-01-21 16:00

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一對(duì)數(shù)(一)-在線瀏覽

【摘要】§對(duì)數(shù)函數(shù)3．對(duì)數(shù)(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．有以下四個(gè)結(jié)論：①lg(lg10)＝0；②ln(lne)＝0；③若10＝lgx，則x＝100；④若e＝lnx，則x＝________．(填序號(hào))2．在N＝log(5－b)(b－2)中，實(shí)數(shù)b的取值范圍是________．

2025-02-10 05:55

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一321對(duì)數(shù)第2課時(shí)word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第2課時(shí)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)1．理解對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，能靈活準(zhǔn)確地進(jìn)行對(duì)數(shù)式的化簡(jiǎn)與計(jì)算；2．了解對(duì)數(shù)的換底公式，并能將一般對(duì)數(shù)式轉(zhuǎn)化為自然對(duì)數(shù)或常用對(duì)數(shù)，從而進(jìn)行簡(jiǎn)單的化簡(jiǎn)與證明．1．對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則如果a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0，n∈R，那么：指數(shù)的運(yùn)算法則?對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則①am·

2025-01-31 13:35

20xx年高中數(shù)學(xué)311分?jǐn)?shù)指數(shù)冪2課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：說(shuō)出下列各式的意義，并說(shuō)出其結(jié)果(1)364?＝，532＝；(2)481＝，＝；481?(3)44(3)＝，＝

2025-01-31 00:42

20xx年高中數(shù)學(xué)212函數(shù)的表示方法1課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修1中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：定義域值域A＝{x|y＝f(x)}C＝{y|y＝f(x)，x?A}M＝{(x，y)|y＝f(x)，x?A}函數(shù)的圖象函數(shù)的三要素?函數(shù)存在的范圍?函數(shù)本質(zhì)屬性的直觀反映?函數(shù)變化的范圍下表的對(duì)應(yīng)關(guān)系能否表示

2025-01-21 19:24

20xx年高中數(shù)學(xué)341函數(shù)與方程2課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：已知函數(shù)f(x)＝lgx＋x－3在(0，＋?)上有且只有一個(gè)零點(diǎn)，試給出函數(shù)f(x)零點(diǎn)所在的區(qū)間．函數(shù)存在零點(diǎn)的判定：若函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間[a，b]上的圖象是一條不間斷的曲線，且f(a)·f(b)＜

2025-01-21 19:24

20xx年高中數(shù)學(xué)321對(duì)數(shù)3課件蘇教版必修1(編輯修改稿)

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