【摘要】課后對點集訓,完成(1)~(2)題。對雪①杜甫戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨老翁。亂云低薄暮,急雪舞回風。瓢棄樽無綠,爐存火似紅。數(shù)州消息斷,愁坐正書空②。①此詩寫于“安史之亂”期間,長安失陷時,詩人逃到半路被叛軍抓住,解送回長安。②《世說新語·黜免》載:“殷中軍(殷浩)被廢,在信安,終
2025-01-30 01:20
【摘要】第2部分古代文言文閱讀專題八古代詩歌鑒賞學案五評價詩歌的思想內容和作者的觀點態(tài)度學習目標:①掌握概括詩歌主要內容的方法和步驟;②熟練掌握全面概括并客觀評價作者觀點、態(tài)度的方法。自主學習古代詩歌中的藝術形象都滲透著作者對社會生活的認識和評價,體現(xiàn)著
2025-01-22 02:28
【摘要】第2部分古代文言文閱讀專題八古代詩歌鑒賞[考情把脈][真題體驗][2020·全國卷Ⅱ]閱讀下面這首唐詩,回答問題。丹青引贈曹將軍霸①(節(jié)選)杜甫先帝天馬玉花驄②,畫工如山貌不同。是日牽來赤墀下③,迥立閶闔生長風④。詔謂將軍拂
2025-01-21 16:43
【摘要】第一篇:2018版高考語文大一輪復習專題練案19古代詩歌鑒賞一 專題練案19古代詩歌鑒賞(一) 本練案共18題,共99分,用時99分鐘 一、(原創(chuàng)題)閱讀下面這首宋詩,完成1~2題。(11分)導...
2024-10-14 04:17
【摘要】 2018年高三一輪總復習名師伴學 一、(2016年高考新課標I卷)閱讀下面這首唐詩,完成8~9題。 金陵望漢江李白 漢江回萬里,派作九龍盤①。 橫潰豁中國,崔嵬飛迅湍。 六帝淪亡后②...
2025-04-05 05:33
【摘要】考點一鑒賞詩歌的形象詩歌中的形象就是浸潤了作者主觀情感的意象。高考常常以“形象鑒賞”為切入點,來考查考生對詩詞的鑒賞能力,即把握形象特征,分析寓于形象的思想感情,理解形象的典型意義。詩歌中的形象包括人物形象、事物形象和景物形象。形象(意象)?????人(詩歌中塑造的人物形象或抒情主人公)物(詠物詩歌或雜詩中的
2025-01-29 01:53
【摘要】第一板塊煉字1.[2017·吉安市一中段考]閱讀下面這首唐詩,完成小題。長安春望盧綸[注]東風吹雨過青山,卻望千門草色閑。家在夢中何日到,春來江上幾人還?川原繚繞浮云外,宮闕參差落照間。誰念為儒逢世難,獨將衰鬢客秦關。[注]盧綸(739~799年),字允言,大歷
【摘要】1.閱讀下面詩歌,完成后面問題。從軍行(其四)王昌齡青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。下列對詩歌的理解,錯誤的兩項是()A.第一、二句描寫青海湖上升起大片陰云,使遠處的雪山顯得暗淡,孤城戍守,四望荒涼,玉關屹立,顯示邊塞的荒涼艱苦,寫景壯闊悲涼。B.“黃沙百戰(zhàn)
2025-01-21 20:14
【摘要】練案二 鑒賞古代詩歌的語言 ,完成后面的題目。(6分) 凝 香 齋① 曾 鞏 每覺西齋景最幽,不知官是古諸侯。 一尊風月身無事,千里耕桑歲有秋。 云水醒心鳴好鳥,玉砂清耳漱寒流。 沉心細...
2024-11-16 01:35
【摘要】課案3把握鑒賞古代詩歌語言的四大考點古代詩歌的語言是最凝練的,往往一詞一句就能生動地描摹出事物的特征,深刻地表達思想內容。鑒賞時,應聯(lián)系主旨,從煉字、煉句、詩眼、語言風格(特色)等方面品味、分析??键c1煉字煉字,指錘煉詞語,指詩人經過反復琢磨,從詞匯寶庫中挑選出最貼切、最精確、最形象生動的詞語來描摹事物或表情達意,從而使所用的字
2025-01-21 20:13
【摘要】課后對點集訓,完成后面問題。從軍行(其四)王昌齡青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。下列對詩歌的理解,錯誤的兩項是()A.第一、二句描寫青海湖上升起大片陰云,使遠處的雪山顯得暗淡,孤城戍守,四望荒涼,玉關屹立,顯示邊塞的荒涼艱苦,寫景壯闊悲涼。B.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”是概括力極強的詩
【摘要】課后對點集訓第一板塊煉字1.閱讀下面這首唐詩,完成小題。長安春望盧綸東風吹雨過青山,卻望千門草色閑。家在夢中何日到,春來江上幾人還?川原繚繞浮云外,宮闕參差落照間。誰念為儒逢世難,獨將衰鬢客秦關。盧綸(739~799年),字允言,大歷十才子之一。曾于唐玄宗天寶末年中進士,旋即安史之亂爆發(fā),未能為官,后
【摘要】課后對點集訓第一板塊修辭手法1.閱讀下面一首唐詩,回答問題。九日登梓州城杜甫客心驚暮序,賓雁下滄洲。共賞重陽節(jié),言尋戲馬游。湖風扶戍柳,江雨暗山樓。且酌東籬酒,聊祛南國憂。詩題一作“九日巴丘登高”;作者一作“張均”。從擬人修辭手法的角度簡要賞析詩的第三聯(lián)“湖風扶戍柳,江雨暗山樓
【摘要】考點三鑒賞詩歌的表達技巧表達技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達思想感情時所采取的特殊的表現(xiàn)手法。它的含義非常廣泛,既可以包括各種修辭手法、表達方式的使用,也包括各類表現(xiàn)手法和藝術構思的巧妙使用。高考試題的“鑒賞詩歌的表達技巧”是指準確判斷詩詞所運用的手法技巧,并賞析其表達效果。全國高考中古詩詞表達技巧鑒賞題存在著概念不清的混亂情況。如“
2025-01-29 00:34
【摘要】第一篇:高考語文專題復習學案:古代詩歌鑒賞 高考語文專題復習學案:古代詩歌鑒賞 (六)備考方略 古詩詞鑒賞方法點撥 一、從詩詞的標題突破 標題是文章的眼睛。有的標題概括了作品的重要內容,有的...
2024-10-28 22:14