【摘要】課案2鑒賞古代詩(shī)歌的三大形象詩(shī)歌的形象指的是詩(shī)歌作品創(chuàng)造出來(lái)的生動(dòng)具體的、寄寓作者生活理想和思想感情的藝術(shù)形象,包括人物形象、景物形象、事物形象等。鑒賞古代詩(shī)歌的形象,就是要把握古代詩(shī)歌形象的特征,品味其深刻的內(nèi)涵,進(jìn)而理解詩(shī)歌蘊(yùn)含的作者的思想感情,概括出詩(shī)歌形象的象征意義或社會(huì)意義。從考查內(nèi)容上看,該考點(diǎn)主要包括概括形象的特點(diǎn)、賞析詩(shī)歌中的形象、
2025-01-21 16:52
【摘要】第一板塊煉字1.[2017·吉安市一中段考]閱讀下面這首唐詩(shī),完成小題。長(zhǎng)安春望盧綸[注]東風(fēng)吹雨過(guò)青山,卻望千門(mén)草色閑。家在夢(mèng)中何日到,春來(lái)江上幾人還?川原繚繞浮云外,宮闕參差落照間。誰(shuí)念為儒逢世難,獨(dú)將衰鬢客秦關(guān)。[注]盧綸(739~799年),字允言,大歷
2025-01-22 02:28
【摘要】第2部分古代文言文閱讀專題八古代詩(shī)歌鑒賞學(xué)案五評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度學(xué)習(xí)目標(biāo):①掌握概括詩(shī)歌主要內(nèi)容的方法和步驟;②熟練掌握全面概括并客觀評(píng)價(jià)作者觀點(diǎn)、態(tài)度的方法。自主學(xué)習(xí)古代詩(shī)歌中的藝術(shù)形象都滲透著作者對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),體現(xiàn)著
【摘要】課后對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)第一板塊煉字1.閱讀下面這首唐詩(shī),完成小題。長(zhǎng)安春望盧綸東風(fēng)吹雨過(guò)青山,卻望千門(mén)草色閑。家在夢(mèng)中何日到,春來(lái)江上幾人還?川原繚繞浮云外,宮闕參差落照間。誰(shuí)念為儒逢世難,獨(dú)將衰鬢客秦關(guān)。盧綸(739~799年),字允言,大歷十才子之一。曾于唐玄宗天寶末年中進(jìn)士,旋即安史之亂爆發(fā),未能為官,后
2025-01-30 01:20
【摘要】第2部分古代文言文閱讀專題八古代詩(shī)歌鑒賞[考情把脈][真題體驗(yàn)][2020·全國(guó)卷Ⅱ]閱讀下面這首唐詩(shī),回答問(wèn)題。丹青引贈(zèng)曹將軍霸①(節(jié)選)杜甫先帝天馬玉花驄②,畫(huà)工如山貌不同。是日牽來(lái)赤墀下③,迥立閶闔生長(zhǎng)風(fēng)④。詔謂將軍拂
2025-01-21 16:43
【摘要】——詩(shī)歌的表達(dá)技巧齊安郡中偶題杜牧兩竿落日溪橋上,半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨,一時(shí)回首背西風(fēng)。暮熱游荷池上楊萬(wàn)里細(xì)草搖頭忽報(bào)儂,披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。(1)這兩首詩(shī)描寫(xiě)的都是時(shí)刻的景色
2024-08-01 08:13
【摘要】第一篇:2018版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí)專題練案19古代詩(shī)歌鑒賞一 專題練案19古代詩(shī)歌鑒賞(一) 本練案共18題,共99分,用時(shí)99分鐘 一、(原創(chuàng)題)閱讀下面這首宋詩(shī),完成1~2題。(11分)導(dǎo)...
2024-10-14 04:17
【摘要】 2018年高三一輪總復(fù)習(xí)名師伴學(xué) 一、(2016年高考新課標(biāo)I卷)閱讀下面這首唐詩(shī),完成8~9題。 金陵望漢江李白 漢江回萬(wàn)里,派作九龍盤(pán)①。 橫潰豁中國(guó),崔嵬飛迅湍。 六帝淪亡后②...
2025-04-05 05:33
【摘要】第一篇:古代詩(shī)歌表達(dá)技巧鑒賞 復(fù)習(xí)指津 古代詩(shī)歌表達(dá)技巧鑒賞 一、修辭手法 常見(jiàn)修辭手法:比喻、借代、夸張、對(duì)偶、比擬、雙關(guān)、排比、對(duì)比、反問(wèn)等 1、白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。(夸張) 2、...
2024-10-24 21:44
【摘要】1.閱讀下面這首唐詩(shī),完成(1)~(2)題。對(duì)雪①杜甫戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨(dú)老翁。亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。瓢棄樽無(wú)綠,爐存火似紅。數(shù)州消息斷,愁坐正書(shū)空②。[注]①此詩(shī)寫(xiě)于“安史之亂”期間,長(zhǎng)安失陷時(shí),詩(shī)人逃到半路被叛軍抓住,解送回長(zhǎng)安。②《世說(shuō)新語(yǔ)·黜免
【摘要】1.閱讀下面詩(shī)歌,完成后面問(wèn)題。從軍行(其四)王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。下列對(duì)詩(shī)歌的理解,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是()A.第一、二句描寫(xiě)青海湖上升起大片陰云,使遠(yuǎn)處的雪山顯得暗淡,孤城戍守,四望荒涼,玉關(guān)屹立,顯示邊塞的荒涼艱苦,寫(xiě)景壯闊悲涼。B.“黃沙百戰(zhàn)
2025-01-21 20:14
【摘要】間接抒情表達(dá)技巧包括::比喻、比擬、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、借代、雙關(guān):直接抒情借景抒情、敘事抒情、托物言志、用典抒情、借古諷今:卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
2024-11-10 16:42
【摘要】課后對(duì)點(diǎn)集訓(xùn),完成后面問(wèn)題。從軍行(其四)王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。下列對(duì)詩(shī)歌的理解,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是()A.第一、二句描寫(xiě)青海湖上升起大片陰云,使遠(yuǎn)處的雪山顯得暗淡,孤城戍守,四望荒涼,玉關(guān)屹立,顯示邊塞的荒涼艱苦,寫(xiě)景壯闊悲涼。B.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”是概括力極強(qiáng)的詩(shī)
【摘要】課后對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)第一板塊修辭手法1.閱讀下面一首唐詩(shī),回答問(wèn)題。九日登梓州城杜甫客心驚暮序,賓雁下滄洲。共賞重陽(yáng)節(jié),言尋戲馬游。湖風(fēng)扶戍柳,江雨暗山樓。且酌東籬酒,聊祛南國(guó)憂。詩(shī)題一作“九日巴丘登高”;作者一作“張均”。從擬人修辭手法的角度簡(jiǎn)要賞析詩(shī)的第三聯(lián)“湖風(fēng)扶戍柳,江雨暗山樓
【摘要】課后對(duì)點(diǎn)集訓(xùn),完成(1)~(2)題。對(duì)雪①杜甫戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨(dú)老翁。亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。瓢棄樽無(wú)綠,爐存火似紅。數(shù)州消息斷,愁坐正書(shū)空②。①此詩(shī)寫(xiě)于“安史之亂”期間,長(zhǎng)安失陷時(shí),詩(shī)人逃到半路被叛軍抓住,解送回長(zhǎng)安。②《世說(shuō)新語(yǔ)·黜免》載:“殷中軍(殷浩)被廢,在信安,終