幼兒園端午活動方案策劃(精選10篇)-在線瀏覽
2024-09-25 12:18本頁面
【正文】 們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。老師先給大家示范一下。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個幼兒都參與到活動中)老師：哇，____包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。門插艾，香滿堂。香廚房。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃?；顒友由欤焊嬖V小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來，度過一個充實而有意義的端午節(jié)。幼兒園端午活動方案策劃篇3活動設(shè)計意圖：又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計了本次活動。嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化?！敖裉焓鞘裁垂?jié)日”幼兒和同伴交流。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡?！靶∨笥褌儼兆有枰男┎牧辖裉煳覀冋垇砹藭兆拥募议L，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。幼兒園端午活動方案策劃篇4活動目標(biāo)：會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日?；顒訙?zhǔn)備：端午節(jié)的故事、做香包、包粽子等。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。給孩子戴五絲。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。要一直戴到下大雨。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。二、包粽子、吃粽子，端午節(jié)的食品三、親子共制香包幼兒與家長一起制作香包幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。幼兒園端午活動方案策劃篇5活動目標(biāo)：通過分享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗集體共度端午節(jié)的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料：粽葉、糯米、線等；各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花；煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒；各色緞帶、絨線、縐紙。邀請幼兒家人一起參加活動。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧！手工活動：（1）家長們表演包各種花式粽子的技藝。親子游戲：《袋鼠》人數(shù)：1名幼兒+1名家長，共8對，分4組；形式：單面接力；準(zhǔn)備：各組粽子2個，終點處擺椅子4把。家長雙手各握一個粽子，教師發(fā)令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，最先完成的一組即為獲勝。此時，老師可編輯園所動態(tài)，記錄活動過程，分享給全體家長和幼兒。在共同布置環(huán)境的過程中體驗成功的快樂，感受濃濃的節(jié)日氛圍。已經(jīng)折好的大紙粽。【活動過程】觀察大紙粽，激發(fā)折紙粽的興趣。(1)猜測紙粽的制作方法。(3)借助步驟圖，整理折紙粽的經(jīng)驗。(引導(dǎo)幼兒在遇到困難時，通過看圖示、觀察小朋友制作等方法來幫助解決問題。幼兒園端午活動方案策劃篇7一、活動前：活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加幼兒園節(jié)慶親子活動。家長入園時，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂，營造節(jié)日氣氛。②幼兒早點或午點為小粽子。端午節(jié)快樂(40分
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