端午節(jié)活動方案策劃幼兒園(精選8篇)-在線瀏覽
2024-09-15 22:08本頁面
【正文】 晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 五絲 。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。習俗認為戴 五絲 ，能去災、辟邪、保護兒童。 三、親子 共制香包。 四、活動結(jié)束。 端午節(jié)活動方案策劃幼兒園篇 3 活動目標 理解、學習童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣 。 活動準備 與端午節(jié)習俗相關(guān)的圖片、實物，幼兒進行過有關(guān)端午節(jié)習俗的調(diào)查。 五月五，端午日，門插艾，香滿堂 。 (1)交流有關(guān)端午節(jié)習俗的經(jīng)驗。 指導語： ① 在這首童謠里，你聽到了什么 ? ② 你有什么聽不懂的地方 ?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解 門插艾、香滿堂 等。 (1)嘗試朗誦童謠。 指導語：我們可以怎樣念這首童謠呢 ?(引導幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗誦童謠。 遷移端午經(jīng)驗，嘗試續(xù)編童謠。五月五，是端午，龍船下水人跳舞。 端午節(jié)活動方案策劃幼兒園篇 4 一、活動目標 了解端午節(jié)的來歷，知道端午 節(jié)是中國特有的節(jié)日、 能積極和同伴交流、分享，獲得更多的端午節(jié)經(jīng)驗。 二、活動準備 賽龍舟的圖片、鼓 大粽子 端午節(jié) PPT 三、活動過程 教師引入故事，導入本次的端午節(jié)活動。 小朋友你們都知道有哪些節(jié)日呢 ?忽然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。 花婆婆非常高興，驚奇的問： “ 你們怎么回來了，還帶禮物。 教師講完故事后，帶領(lǐng)幼兒了解端午節(jié)的習俗。請幼兒觀察猜節(jié)日。 現(xiàn)在你們告訴花婆婆，過的是什么節(jié)日呀 ? (1)端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，在這一天人們就會用這些特別的方法來慶祝。 (3)屈原非常熱愛自己的國家，秦國攻破楚國時，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國。屈原死后，楚國老百姓非常悲痛，紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。 教師請幼兒交流：你們過端午節(jié)都干些什么 ?介紹端午節(jié)的習俗。 (2)粽子是中國的特色點心，各地方包的形狀各異，有三角粽，有長條粽。 教師出示端午節(jié)課件 PPT，引導幼兒觀看制作粽子的過程。 教師播放端午節(jié) PPT，引導幼兒觀看劃龍舟視頻。 四、活動總結(jié) 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步 了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們設(shè)計了本次活動，同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解 “ 屈原 ” 的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。 知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風俗習慣，并愿意與家長一起合作制作龍舟。 知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。 活動準備： ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。 師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎 ?(端午節(jié) )你們知道端午節(jié)的由來嗎 ?那我們一起來看看端午節(jié)的由來，好嗎 ? 教師播放端午節(jié)的由來視頻。 (2)教師出示 ppt 圖片，端午節(jié)風俗習慣。 ：我們一 起來看看賽龍舟吧
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