幼兒園端午活動方案策劃(精選10篇)-閱讀頁
2024-09-25 12:18本頁面
【正文】 鐘)活動名稱：漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明：具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。增進親子感情交流。組織建議：①、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察。③、幼兒操作時，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。家長五個或八個為一組，曲腿坐下，幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動并且最先到達終點的家庭獲勝。③大班幼兒與家長面對面的坐下來，相互將腳放在對方的屁股下面，雙手搭在對方的肩上，協(xié)調(diào)著向前劃行，先到達終點的家庭獲得勝利。組織建議：①提前將家庭進行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單。③教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進行比賽。幼兒園端午活動方案策劃篇8一、活動主題濃情端午，“粽”享歡樂！二、活動目標(biāo)知道端午節(jié)是在農(nóng)歷的五月初五，了解端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍；能夠在了解包粽子的過程后和家人一起動手包粽子；分享粽子，和家人一起體驗節(jié)日的快樂。每到這一天，家家戶戶都掛艾葉菖蒲、吃粽子、佩香囊，還有劃龍舟的比賽呢?。ǘ┯H子游戲師：接下來我們來玩?zhèn)z個好玩的游戲！賽龍舟準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子若干。運粽子準(zhǔn)備：小桶、筐玩法：幼兒提著小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。（三）親子手工：包粽子師：玩了這么久，是不是有點累了呀？坐下來休息一會兒吧！還記得我們剛剛說，端午節(jié)的時候大家都會吃什么嗎？師：對，就是粽子，今天呀，我們一起來動手包粽子。)出示圖片，介紹包粽子的步驟方法師：你知道怎么包粽子嗎？動手包粽子師：現(xiàn)在和爸爸媽媽一起動手試一試吧！觀看老師(或家長)煮粽子的過程。師：粽子好吃嗎？你們的粽子是什么味道的？可以和旁邊的好朋友一起說一說。祝大家端午安康！幼兒園端午活動方案策劃篇9設(shè)計意圖大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等，雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的，端午節(jié)是我國二千多年的舊俗。為了讓幼兒了解這一傳統(tǒng)的節(jié)日，我設(shè)計了此活動，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛的同時，還學(xué)習(xí)用彩泥做出不同形狀的粽子。學(xué)習(xí)用搓、捏、壓、團，做出不同形狀的粽子。活動過程一、以提問的形式引出話題，激發(fā)幼兒的興趣。——今天，我們用彩泥來做粽子好嗎？怎么做呢？幼兒觀察討論做粽子的步驟。嘗試用繩子__粽子。四、分享，欣賞作品。感受節(jié)日帶來的氣氛。幼兒園端午活動方案策劃篇10[活動設(shè)計意圖]又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計了本次活動。樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。做香包的材料：香料、布等。[活動過程]一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。給孩子戴五絲。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。要一直戴到下大雨。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品三、親子共制香包幼兒與家長一起制作香包幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福!
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