幼兒園社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)方案-閱讀頁(yè)
2024-09-25 12:18本頁(yè)面
【正文】 友誼，記得要回來看老師。三、播放歌曲《老師再見了》幼兒與老師、家長(zhǎng)一起拉手、轉(zhuǎn)圈。祝大家在小學(xué)里過得愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!小朋友們?cè)僖娏恕W(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的基本。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：掛圖《地球病了》。教師繪畫一幅：地球病了?；顒?dòng)過程：出示掛圖，導(dǎo)入課題。(1)多媒體所展示的地球被污染現(xiàn)象。(2)提問：地球媽媽還生了哪些病?請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生已到幼兒討論保護(hù)地球的方法。(2)引導(dǎo)幼兒觀看受污染和排除污染的課件，比較并說出怎樣是地球媽媽的病好起來。繪畫活動(dòng)：打扮地球媽媽。(2)播放音樂，幼兒在音樂中自由作畫。幼兒園社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)5活動(dòng)目標(biāo)：，知道人的情緒會(huì)變化，會(huì)用情緒溫度計(jì)記錄自己的情緒。，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。，知道人的情緒也會(huì)變化。(2)出示不同的情緒臉譜并認(rèn)識(shí)：興奮、高興、傷心，讓幼兒說說自己有沒有過這樣的情緒。①幼兒操作自己的情緒溫度計(jì)，并同旁邊的幼兒說一說自己的情緒。，了解情緒對(duì)健康的影響。(2)講故事《小兔過生日》、《長(zhǎng)頸鹿丟了花帽子》，讓幼兒懂得過分高興和過分傷心對(duì)身體不利，最讓人舒服、最利于健康的情緒就是“高興”鼓勵(lì)幼兒平時(shí)用情緒溫度計(jì)記錄自己的情緒，讓自己天天都有“高興、開心”的情緒，這樣本另會(huì)學(xué)得更好，身體會(huì)更健康。我和孩子一起看圖片學(xué)習(xí)怎樣適當(dāng)宣泄自己的情緒，如：在憤怒的時(shí)候，不妨跑跑步、打球來釋放。只有駕馭自己的情緒，才能成為健
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