幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案模板5篇-閱讀頁(yè)
2024-09-02 17:12本頁(yè)面
【正文】 小朋友你們見(jiàn)過(guò)什么樣的廢舊物品 ?它們能制作成什么東西 ? 孩子們回答。它們能做成飛機(jī)、輪船、汽車(chē)、火箭、坦克、企鵝、高樓、大橋等。 出示用廢舊物品制作的玩具，讓幼兒欣賞，玩弄，了解廢舊物品的多種用途，并啟發(fā)幼兒由單一向多面發(fā)散思維，說(shuō)出幼兒園中利用廢舊物品制作的玩具，看誰(shuí)說(shuō)得多。這樣既美化了環(huán)境，又能廢物變寶。 (幼兒操作，老師巡回指導(dǎo) )引導(dǎo)幼兒用不同的廢舊物品，通過(guò)畫(huà)、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨(dú)特的玩具和物品。 幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案模板 4 活動(dòng)目標(biāo) 啟發(fā)幼兒回憶介紹一些城市的名勝古跡及土特產(chǎn)。 培養(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 名勝古跡及土特產(chǎn) (實(shí)物 )若干，相關(guān)名勝古跡與土特產(chǎn)的介紹卡片。老師知道你們一定很想告訴其他朋友，今天我們就做做 “ 小導(dǎo)游 ” 的游戲，你們可以用自己喜歡的方法來(lái)向大家介紹我們中國(guó)有哪些好玩的地方和好吃的土特產(chǎn)。 “ 小小導(dǎo)游 ”―― 介紹環(huán)境中收集布置的地圖、名勝古跡的圖片。 你會(huì)玩嗎 ?玩法： (1)擲子一個(gè)，小動(dòng)物玩具若干只，紙上標(biāo)好 1～ 5 的數(shù)字及代表的城市名稱(chēng)。拿對(duì)了純漢字卡片，可得到小動(dòng)物玩具兩個(gè)，而拿對(duì)了圖片，只可得小動(dòng)物玩具一個(gè)。 “ 請(qǐng)你連一連 ”―― 將景點(diǎn)、土特產(chǎn)與相應(yīng)的漢字連起來(lái)。 “ 旅游手冊(cè) ”―― 根據(jù) “ 手冊(cè) ” 上的圖文提示書(shū)寫(xiě)相應(yīng)漢字。 活動(dòng)建議 教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料，標(biāo)上相關(guān)漢字介紹，可以結(jié)合環(huán)境 (布置信息欄 )，讓幼兒自然感受。 材料投放要考慮幼兒的不同層次：可以是圖文并茂，也可以是單純的圖片或漢字。 幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案模板 5 活動(dòng)目 標(biāo)： 使幼兒理解 人多力量大 ， 大家團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大 ，培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神。 培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。 體會(huì)集體合作游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程： 一：游戲?qū)? 今天，我們先來(lái)做個(gè)小游戲 ———— 選舉大力士。 (每個(gè)人都輕易地折斷了 ) 好，再拿出五根，放一起， (師作示范 )折折看。 好，其他同學(xué)，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看， 10 根牙簽?zāi)懿荒茈y倒他們。 二、通過(guò)體驗(yàn)，進(jìn)行感知 小朋友們，下面我們一起來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲叫拔蘿卜。請(qǐng)小朋友們聽(tīng)著音樂(lè)一起來(lái)拔蘿卜。 小朋友們幫老爺爺把蘿卜拔出來(lái)了，老爺爺要獎(jiǎng)勵(lì)大家一起來(lái)看
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