【正文】 明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學(xué)活動。依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好的校風(fēng)。教育教學(xué)質(zhì)量良好。依法建立學(xué)校工會和教職 工代表大會并發(fā)揮積極作用。中小學(xué)建立學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。依法聘任教師；依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師實施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。 (六 )學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)情況。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的 各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。 (七 )法制宣傳教育成效。建立普法責(zé)任制，做到有措施、有落實、有總結(jié)。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良 好風(fēng)氣。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作。 四、考評標(biāo)準(zhǔn) 為保證依法治校示范校的質(zhì)量，促進(jìn)建立現(xiàn)代學(xué)校制度，市教育局結(jié)合我市中小學(xué)依法治校工作的實際情況，按照 “ 統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、寬嚴(yán)適當(dāng)、分項測評、綜合考評 ” 的原則，把依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)具體化，制定 “** 市中小學(xué)依法治校示范校考評標(biāo)準(zhǔn) ”( 以下簡稱《考評標(biāo)準(zhǔn)》 )，作為學(xué)校自評申報、區(qū)教育局初評推薦、市教育局考評確定依法治校示范校的依據(jù)。一級指標(biāo)劃分成若干個 2 級指標(biāo)，形成完整的考評指標(biāo)體系。 按照《考 評標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的指標(biāo)，經(jīng)過學(xué)校自評和教育行政部門組織的初評，受評學(xué)校按照獲得的分?jǐn)?shù)可以分成 A、 B、 C、 D 四個等級。 C 級 79－ 70 分，具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格； D 級 69分以下，還需要進(jìn)一步努力才能具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格。 《 考評標(biāo)準(zhǔn)》對申報學(xué)校組織初評，對初評得分在 B 級以上的，擇優(yōu)向市教育局推薦 3－ 5 所學(xué)校。 ，按照依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)和《考評標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行逐項自查自評，自評得分為 A 級的，可向市教育局申報。 、市 屬學(xué)校于 2024 年 10 月底前分別向市教育局報送推薦材料和申報材料。 ，由市教育局命名，授予 “** 市依法治校示范校 ”稱號， 2024 年首批評定 20 所左右。 六、考評辦法 。 有關(guān)問題的問卷進(jìn)行調(diào)查并予以統(tǒng)計。 七、有關(guān)要求 ，大力推進(jìn)依法治教工作的重要議事日程，廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義，加強(qiáng)對依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，及時總結(jié)和推廣依法治校的成功經(jīng)驗，切實發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用，以點帶面，逐步推廣，推動依法治校工作的全面開展，普遍提高學(xué)校 依法辦學(xué)水平。 《考評標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求準(zhǔn)備 2024 年 1 月以來的相關(guān)資料。 ；同時對已評定的依法治校示范校進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查不合格的，限期整改，經(jīng)整改仍達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的，取消 “** 市依法治校示范校 ” 稱號；復(fù)查合格的，繼續(xù)保留 “**市依法治校示范校 ” 稱號；對特別突出的市級依法治校示范校，市教育局將向省教育廳推薦申報全省依法治校示范校。 “** 市依法治校示范校 ” 的考評內(nèi)容和《考評標(biāo)準(zhǔn)》，評定本區(qū)依法治校示范校。一直以來，我校各項工作始終堅持以 “ 以人為本、依法治校，構(gòu)建和諧校園 ” 為平臺，不斷強(qiáng)化科學(xué)法制管理，規(guī)范人文管理，深化各項改革，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，取得了豐碩成果。 一、健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保依法治校規(guī)范運行。成立 了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會議，討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計劃，依法治校工作相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實際問題。 二、完善學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校的民主法制建設(shè)。按照我校實際，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上起草了學(xué)校章程草案，在充分征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂。 根據(jù)《學(xué)校章程》要求，學(xué)校制定教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，各項制度內(nèi)容力爭完整，合法，確保公正、公開，并把管理制度匯編成冊。 三、建立健全監(jiān)督機(jī)制，施行民主管理。我們完善了校務(wù)委員會、家長委員會、監(jiān)督委員會等組織機(jī)構(gòu)，建立健全了各機(jī)構(gòu)議事規(guī)則和 決策程序。二是，我們始終堅持校務(wù)公開，增加透明度，以校務(wù)公開欄的形式及時全面地將學(xué)校各項工作情況和涉及教師、學(xué)生切身利益的事項進(jìn)行公示，并定期召開座談會，聽取群眾對校務(wù)公開工作的意見和建議。為使家長有序的參與學(xué)校管理，形成學(xué)校教育與家庭教育的互動，學(xué)校成立了家長委員會，制定了家長 委員會制度，明確了議事規(guī)則，凡涉及學(xué)生利益的事項、重要活動，及時召開會議，通報情況，聽取家長的意見，促進(jìn)學(xué)校工作。 四、全面規(guī)范辦學(xué)行為，確保依法治校工作的實施。根據(jù)職業(yè)教育實際，我校靈活辦學(xué)、自編教材，規(guī)范常規(guī)，按職業(yè)學(xué)校課程要求，在保證開足理論課的同時，加大學(xué)生實習(xí)課的教學(xué)，學(xué)校積極 開展校外實習(xí)基地，利用聯(lián)辦企業(yè)優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生實踐技能的提高。認(rèn)真落實學(xué)生常規(guī)管理，嚴(yán)格學(xué)籍管理規(guī)定，制定了班級量化管理制度和實施細(xì)則，印制了班主任工作手冊，定期公布班級量化管理情況，年終評選優(yōu)秀班集體。引導(dǎo)教育學(xué)生遵紀(jì)守法，依法履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。 三是規(guī)范安全管理。結(jié)合教育局安全工作精神，嚴(yán)格落實安全管理 “ 承諾制 ” 和 “ 三項制度 ” 建設(shè)。將安全教育真正納入學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)內(nèi)容范疇；積極開展安全教育日、應(yīng)急逃生演練、 消防安全宣傳日等內(nèi)容多樣的安全 教育活動，學(xué)生安全意識和自護(hù)自救能力得到明顯增強(qiáng)，有效地避免了師生傷害事故的發(fā)生。我校始終貫徹 “ 以人為本 ” 的教學(xué)理念，努力為師生成長創(chuàng)造良好環(huán)境。 六、加強(qiáng)法制教育，打好依法治校的基礎(chǔ) 加強(qiáng)師德教育，不斷增強(qiáng)教職工的法制意識。 加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，做到計劃、教材、課時、師資 “ 四落實 ” 。在現(xiàn)有的品德課、綜合實踐活動 課等課程中，滲透法制教育內(nèi)容：把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。我們充分利用家長學(xué)校這塊陣地，搭建教育平臺，全力推進(jìn)家校 “ 聯(lián)姻 ” ，形成教育合力。但距上級的要求還差很遠(yuǎn)，今后我們將繼續(xù)完善學(xué)校的各項管理制度，做到依法決策、依法管理、依法辦事，實現(xiàn)學(xué)校依法治校、以德育人、和諧發(fā)展的良好局面。按照 xx 教育局 印發(fā)《關(guān)于開展 xx 依法治校示范校創(chuàng)建工作的通知》要求特制定我校依法治校示范校創(chuàng)建活動方案。結(jié)合學(xué)校實際，依法治校，依法執(zhí)教，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧地發(fā)展。學(xué)校校長、師生員工的法律素質(zhì)有明顯提高，建立完善的權(quán)益保護(hù)渠道，教師和學(xué)生的合法權(quán)益依法得到保障，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境。 三、創(chuàng)建任務(wù)及工作內(nèi)容 ，自覺遵守國家法律、法規(guī)，依法保障教育教學(xué)管理秩序，自覺抵制違反教育方針政策、法規(guī)的傾向；堅持社會主義辦學(xué)方向；努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義的建設(shè)者和接班人， 依照教育規(guī)律辦學(xué)，爭取良好教育成效。通過動員大會、專題講座、學(xué)習(xí)園地、辦黑板報等形式，進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)宣傳，努力使各項教育法規(guī)入心入腦，人人明白，不斷增強(qiáng)廣大師生的法制觀念，提高教職員工依法辦事的能力，增強(qiáng)廣大師生的知法、守法意識，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。注重做好后進(jìn) 生的轉(zhuǎn)化工作。注意培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展自我管理活動，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。 ，努力促進(jìn)學(xué)校教育，家庭教育、社會教育 “ 三結(jié)合 ” 協(xié)調(diào)一致，