【正文】 獎勵。通過抓典型、樹新風(fēng)、學(xué)先進(jìn)等活動，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習(xí)慣。規(guī)范考試制度，嚴(yán)格控制考試科目、次數(shù)、難度和范圍，限制過多的學(xué)科競賽活動，減輕學(xué)生和課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生有充足的休息和文體活動時間。努力改善教職工的生活、工作條件，支持鼓勵教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)實(shí)驗(yàn)和參加學(xué)術(shù)團(tuán)體。要依法維護(hù)學(xué)校的一切合法權(quán)益。學(xué)校保衛(wèi)要加大管理力度，積極配合有關(guān)部門，做好治安聯(lián)防工作，嚴(yán)防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。 第二篇：中小學(xué)依法治校示范校實(shí)施方案 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十六大精神，大力推進(jìn)依法治教工作，根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》 (以下簡稱《若干意見》 )、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法 治校示范校創(chuàng)建活動的通知》 (以下簡稱《通知》 )、 **省教育廳印發(fā)的《 **省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》的精神，樹立依法治校的先進(jìn)典型，提高教育系統(tǒng)依法治教的水平，現(xiàn)決定在全市普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校（含民辦學(xué)校）開展創(chuàng)建 “ 依法治校示范校 ” 活動。 各區(qū)教育局和學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。 (二 )校內(nèi)管理體制完善情況。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動。教育教學(xué)質(zhì)量良好。中小學(xué)建立學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的 各項(xiàng)活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。 (七 )法制宣傳教育成效。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，制定依法治校實(shí)施方案，定期研究依法治校工作。一級指標(biāo)劃分成若干個 2 級指標(biāo)，形成完整的考評指標(biāo)體系。 C 級 79－ 70 分，具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格； D 級 69分以下，還需要進(jìn)一步努力才能具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格。 ，按照依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)和《考評標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評，自評得分為 A 級的，可向市教育局申報。 ，由市教育局命名，授予 “** 市依法治校示范校 ”稱號， 2024 年首批評定 20 所左右。 有關(guān)問題的問卷進(jìn)行調(diào)查并予以統(tǒng)計。 《考評標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求準(zhǔn)備 2024 年 1 月以來的相關(guān)資料。 “** 市依法治校示范校 ” 的考評內(nèi)容和《考評標(biāo)準(zhǔn)》，評定本區(qū)依法治校示范校。 一、健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保依法治校規(guī)范運(yùn)行。 二、完善學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校的民主法制建設(shè)。 根據(jù)《學(xué)校章程》要求，學(xué)校制定教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，各項(xiàng)制度內(nèi)容力爭完整，合法，確保公正、公開，并把管理制度匯編成冊。我們完善了校務(wù)委員會、家長委員會、監(jiān)督委員會等組織機(jī)構(gòu)，建立健全了各機(jī)構(gòu)議事規(guī)則和 決策程序。為使家長有序的參與學(xué)校管理，形成學(xué)校教育與家庭教育的互動，學(xué)校成立了家長委員會，制定了家長 委員會制度，明確了議事規(guī)則，凡涉及學(xué)生利益的事項(xiàng)、重要活動，及時召開會議，通報情況，聽取家長的意見，促進(jìn)學(xué)校工作。根據(jù)職業(yè)教育實(shí)際，我校靈活辦學(xué)、自編教材，規(guī)范常規(guī)，按職業(yè)學(xué)校課程要求，在保證開足理論課的同時，加大學(xué)生實(shí)習(xí)課的教學(xué)，學(xué)校積極 開展校外實(shí)習(xí)基地，利用聯(lián)辦企業(yè)優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐技能的提高。引導(dǎo)教育學(xué)生遵紀(jì)守法，依法履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。結(jié)合教育局安全工作精神，嚴(yán)格落實(shí)安全管理 “ 承諾制 ” 和 “ 三項(xiàng)制度 ” 建設(shè)。我校始終貫徹 “ 以人為本 ” 的教學(xué)理念，努力為師生成長創(chuàng)造良好環(huán)境。 加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。在現(xiàn)有的品德課、綜合實(shí)踐活動 課等課程中，滲透法制教育內(nèi)容：把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。我們充分利用家長學(xué)校這塊陣地，搭建教育平臺，全力推進(jìn)家校 “ 聯(lián)姻 ” ，形成教育合力。按照 xx 教育局 印發(fā)《關(guān)于開展 xx 依法治校示范校創(chuàng)建工作的通知》要求特制定我校依法治校示范校創(chuàng)建活動方案。學(xué)校校長、師生員工的法律素質(zhì)有明顯提高，建立完善的權(quán)益保護(hù)渠道，教師和學(xué)生的合法權(quán)益依法得到保障，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境。通過動員大會、專題講座、學(xué)習(xí)園地、辦黑板報等形式，進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)宣傳，努力使各項(xiàng)教育法規(guī)入心入腦，人人明白，不斷增強(qiáng)廣大師生的法制觀念，提高教職員工依法辦事的能力，增強(qiáng)廣大師生的知法、守法意識，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。注意培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展自我管理活動，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。使依法治校的各項(xiàng)工作逐步走向經(jīng)?；⒅贫然⑾到y(tǒng) 化。全面實(shí)行校務(wù)公開制度，學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng)，要及時向教職工公開。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)社會治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。通過開展各種有益活動，豐富師生的課余生活。嚴(yán)格做到 “ 依法辦學(xué)、民主管理、以人為本、和諧發(fā)展 ” 的法制建設(shè)基本要求，從而使學(xué)校工作走上法治化、規(guī)范化的軌道。依法治校的最重要內(nèi)容是學(xué)校依據(jù)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《勞動法》 等法規(guī)來依法管理教師。教師的權(quán)利和義務(wù)之間是相互聯(lián)系、不可分割的對立統(tǒng)一關(guān)系。依法管理學(xué)生本身也是對學(xué)生進(jìn)行法制教 育的示范。 依法管理學(xué)生，就要嚴(yán)格杜絕教師的違法行為。 組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育法律法規(guī)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《 xx 中小學(xué) “ 依法治校示范學(xué)校 ” 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)文件精神，制定《 xx 小學(xué)依法治校工作實(shí)施方案》統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)法治意識和依法治校觀念，結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)校提高依法治校工作水平的目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施方案。學(xué)校要把開展依法治校示范校創(chuàng)建工作與開展教育法制宣傳、 “ 七五 ” 普法規(guī)劃結(jié)合起來，努力營造良好的法制環(huán)境。 第五篇：依法治校示范校工作總結(jié) 推進(jìn)學(xué)校法制 建設(shè) 促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展 —— 磚井鎮(zhèn)中心小學(xué)依法治校工作總結(jié) 依法治校是推進(jìn)我國全民素質(zhì)教育和依法治國基本方略的必然要求，是提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督水平的有效途徑，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要手段，也是學(xué)校傳承和光大 “ 崇德厚道，為人師表 ” 的師范文化精神的時代體現(xiàn)。教導(dǎo)處、少隊(duì)部、后勤部門負(fù)責(zé)人，各班主任等任成員。培養(yǎng)學(xué)生法制意識，提高自我防范能力。 我校各班成立了法制教育宣傳小組，并由該小組組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)安全工作管理?xiàng)l例》等。 緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時代主題是我校法制教育宣傳的突出特征。 在普法過程中，我們堅持注意協(xié)調(diào)社會、學(xué)校、家庭三方面的力量，充分發(fā)揮校外教育資源，形 成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。 （ 2）、舉辦普法及依法自護(hù)實(shí)際演練活動。 （ 3）、舉行普法系列活動。利用錄像、報刊、黑板報、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。 （ 5）、積極和家長配合形成合力，告誡學(xué)生家長黃賭毒的違法性和危害性，勸誡學(xué)生家長遠(yuǎn)離黃賭毒，并作好對自己子女的教育和管理，讓學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育滲透到他們的生活中去。在每次政治學(xué)習(xí)活動中，我們認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《教育法》，鉆研《教師法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)文件。制定了學(xué)生安全和意外事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，嚴(yán)禁體罰、侮辱和變相體罰學(xué)生，切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益和受教育權(quán)。經(jīng)過普法工作的開展，我校法制教育取得了良好效果，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作新的突破。 定邊縣磚井鎮(zhèn)中心小學(xué) 2024 年 10 月 15 日