【正文】 生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。 “ 德育三化 ” ，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《 xx 小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》、《 xx 小學(xué)學(xué)校管理制度》的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會(huì)公德、行為規(guī)范和校紀(jì)校風(fēng)的教育。 。學(xué)校保衛(wèi)要加大管理力度，積極配合有關(guān)部門，做好聯(lián)防治安和維穩(wěn)工作，嚴(yán)防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。 （四）推行校務(wù)公開(kāi) 推行校務(wù)公開(kāi)是完善學(xué)校民主管理制度，增強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，保證各種教育法規(guī)在學(xué)校正確執(zhí)行的有效體現(xiàn)的需要?！督處煼ā贰ⅰ督逃ā穼?duì)教師的職業(yè)義務(wù)作了明確的規(guī)定，這種義務(wù)主要包括：教師必須遵守職業(yè)道德，為人師表；貫徹國(guó)家教育方針，遵守規(guī)章制度，履行聘約，完成教育教學(xué)任務(wù)；對(duì) 學(xué)生進(jìn)行各種有益的教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)；關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格；制止有害于學(xué)生的行為或侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象；不斷提高教育教學(xué)水平。決不允許體罰或變相體罰學(xué)生 ；非法限制學(xué)生人身自由；侵犯學(xué)生隱私權(quán)現(xiàn)象的發(fā)生。要完善工作機(jī)制，促進(jìn)依法治校示范校創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化。領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體分工 協(xié)作，經(jīng)常碰頭開(kāi)會(huì)，研究依法治校工作創(chuàng)建活動(dòng)具體事宜。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí)，提高法制水平。 四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，保障師生合法權(quán)益；實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督。 我校自 2024 年實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度以來(lái)，設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)聯(lián)系信箱，公布了監(jiān)督電話號(hào)碼。這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。 定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)和學(xué)生 代表大會(huì)，建立健全了議事、決策與監(jiān)督程序，建立健全了師生民主參與管理機(jī)制和申訴制度，保障師生參與學(xué)校管理。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校成立了 “ 學(xué)校心理咨詢室 ” ，有針對(duì)性地舉行了 “ 心理健康教育 ” 為主題的班隊(duì)會(huì)，聯(lián)系各班實(shí)際進(jìn)行講解，深入淺出、通俗易懂，學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈。通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。 學(xué)校建立健全了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校成立了以陳玉瑛同志為組長(zhǎng)的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)擔(dān)任。每學(xué)結(jié)束前，學(xué)校依照國(guó)家和《 xx 中小學(xué) “ 依法治校示范學(xué)校 ” 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對(duì)本校推進(jìn)依法治校工作全面進(jìn)行自查自評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找問(wèn)題和差距，提出整改目標(biāo)和措施。要通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等制度來(lái)約束學(xué)生的行為。 依法管理教師，就要教育、督促教師履行義務(wù)。 （三）制定各種管理規(guī)則 要嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家有關(guān)教育方面的法規(guī)對(duì)辦學(xué)宗旨、內(nèi)部管理體制及財(cái)務(wù)活動(dòng)等重大的、基本的問(wèn)題做出全面規(guī)范的自律性基本規(guī)章制度來(lái)規(guī)范全體教職工的行為，同時(shí)也為教職工監(jiān)督學(xué)校的管理提供依據(jù)。 ，優(yōu)化育人環(huán)境。每學(xué)期舉行一次法律、法規(guī)等有關(guān)知識(shí)講座，以提高師生們的法律意識(shí)，增強(qiáng)自我的防范能力。 。 第四篇：小學(xué)依法治校示范校創(chuàng)建實(shí)施方案（推薦） 2024 小學(xué)依法治校工作實(shí)施方案 為認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，進(jìn)一步推進(jìn)法治教育和依法治校工作，增強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，全面落實(shí)《 xx 教育系統(tǒng)法治宣傳教育第七個(gè)五年規(guī)劃 20242024 年）》《 xx 依法治教實(shí)施方案》，嚴(yán)格按照《 xx 中小學(xué) “ 依法治校示范學(xué)校 ” 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》加快推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。 五、以人為本，創(chuàng)新機(jī)制，依法維護(hù)師生權(quán)益 幾年來(lái)，我校始終堅(jiān)持 “ 以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo) ” 的辦學(xué)思想，把維護(hù)師生合法權(quán)益作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使師生的權(quán)益得到充分尊重和維護(hù)。各班根據(jù)實(shí)際情況制定了符合本班實(shí)際的班級(jí)管理細(xì)則，天天有記錄、月月有匯總、年終有評(píng)比。三是充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)民主管理與監(jiān)督作用。召開(kāi)全體教職工大 會(huì)審議并通過(guò)，章程明確 規(guī)定了我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校嚴(yán)格按照《章程》自主管理，章程成為學(xué)校工作的指導(dǎo)文件。 2024 年 2 月，學(xué)校獲得依法治校示范校榮譽(yù)稱號(hào)。 《若干意見(jiàn)》、《通知》、《 **省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，成立依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建活動(dòng)總體規(guī)劃、活動(dòng)方案，建立與之相適應(yīng)的工作制度，采取多種形式開(kāi)展針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。市教育局于 2024年 11 月底前組織專家組分組按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行復(fù)評(píng)。 A 級(jí)：總評(píng) 100－ 90 分，具備市級(jí)依法治校示范校候選資格； B 級(jí)： 89－80 分，具備區(qū)級(jí)依法治校示范校候選資格。 (八 )依法治校工作機(jī)制健全情況。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。學(xué)校教師、學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開(kāi)，并得到切實(shí)有效執(zhí)行。通過(guò)開(kāi)展各種有益活 動(dòng)，豐富師生的課余生活。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰，變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為得歧視品德有缺陷學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生： 不得披露學(xué)生個(gè)人隱私，不得隱慝、毀棄學(xué)生信件。嚴(yán)格按照教育行政部門的課程方案、學(xué)科和計(jì)劃 組織教學(xué)，不得隨意延長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)時(shí)間和利用雙休日、節(jié) 假日進(jìn)行補(bǔ)課。要依照教師法的有關(guān)規(guī)定，在保障教師合法權(quán)益的同時(shí)，對(duì)教師履行職責(zé)和義務(wù)的情況進(jìn)行考 核，從 “ 德、能、勤、 績(jī) ” 諸方面進(jìn)行綜合評(píng)估。學(xué)校以國(guó)家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準(zhǔn)則，依照我校在教學(xué)和管理方面的實(shí)際情況，充分完善 教師工作、教學(xué)工作、學(xué)生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛(wèi)生工作和校風(fēng)校貌建設(shè)等方面的規(guī)章制度。在教育過(guò)程中要區(qū)別不同對(duì)象，提出不同要求，把其納入正常教學(xué)軌道。組長(zhǎng)：齊飛 組員：翟明 張春明 ◆ 制定《學(xué)校安全工作制度》，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 組 長(zhǎng)：周軍 副組長(zhǎng)：羅俊生 齊飛 張猛 成 員：全體班主任 ◆ 結(jié)合教育系統(tǒng)普法教育活動(dòng)，落實(shí)計(jì)劃教材、師資、課時(shí)。（ 1）、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 下設(shè)三個(gè)工作小組，明確職責(zé)。（ 2）、法制教育工作小組。（ 4）、學(xué)生傷害事故調(diào)解小組。學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生學(xué)生法制教育的若干意見(jiàn)》的要求，廣泛深入地對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制宣傳教 育。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)制度建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)教師的考核和管理。加強(qiáng)教育教學(xué)管理。學(xué)校努力提供舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保護(hù)學(xué)生身心健康。以廣泛深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)新活動(dòng)，強(qiáng)化校園精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。依法制定學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門審定并 遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好的校風(fēng)。依法聘任教師；依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良 好風(fēng)氣。 按照《考 評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的指標(biāo)，經(jīng)過(guò)學(xué)校自評(píng)和教育行政部門組織的初評(píng)，受評(píng)學(xué)校按照獲得的分?jǐn)?shù)可以分成 A、 B、 C、 D 四個(gè)等級(jí)。 、市 屬學(xué)校于 2024 年 10