教學(xué)設(shè)計(jì)秋天的圖畫-在線瀏覽
2025-01-27 21:06本頁面
【正文】 冊(cè)《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析 ： 《秋天的圖畫》是一幅色彩的圖畫。全文語言優(yōu)美，行文流暢，作者運(yùn)用比擬的手法，在色彩的搭配上以金黃、火紅為主色調(diào)，簡(jiǎn)單幾筆，便把豐收的熱鬧情景與人們的喜悅心情描繪出來。 教學(xué)目標(biāo)： 掌握本課 15 個(gè)生字，其中 7 個(gè)生字要求會(huì)認(rèn)， 8 個(gè)生字要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)本課要求認(rèn)識(shí)的 8 個(gè)生字。 教學(xué)媒體設(shè)計(jì) ：自己設(shè)計(jì) PPT 課件 教學(xué)流程 一、談話 導(dǎo)入，檢查預(yù)習(xí) 同學(xué)們 現(xiàn)在是什么季節(jié)了？（秋天）說說你知道的描寫秋天的詞語，看誰說得多。板書課題：秋天的圖畫（學(xué)生齊讀課題） 設(shè)計(jì)意圖 ：現(xiàn)在正值秋季，課前讓學(xué)生充分的觀察秋天，搜集描寫秋天的詞語，為這節(jié)課的學(xué)習(xí)打 好基礎(chǔ)，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的觀察能力、積累能力、歸納總結(jié)的能力等。 二、觀察圖畫， 說說“我知道” 檢查課前預(yù)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生們說說預(yù)習(xí)情況“我知道”，通過預(yù)習(xí)課文知道了什么？ （出示課件、創(chuàng)設(shè)情境） 現(xiàn)在讓我們投入大自然的懷抱，親身來感受秋天的美麗景色。 誰愿意把課文讀給大家聽（指名讀課文） 師生共同評(píng)價(jià)學(xué)生讀得怎么樣。 設(shè)計(jì)意圖：雖然放手讓學(xué)生自學(xué)，但是最基本的基礎(chǔ)知識(shí)還是要牢固掌握的，讓學(xué)生在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，
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