【摘要】《風娃娃》教學設計及反思(第1課時)棕溪鎮(zhèn)長沙完全小學朱麗教學目標:,了解“纖夫、船帆、斷斷續(xù)續(xù)”等詞的意思,會寫“吸、極”生字;、流利地朗讀課文,了解風娃娃所做的五件事,隨課文積累量詞和“地”字短語;、三段的段式結構,初步學會閱讀按事情發(fā)展順序記敘的段落。教學重點:了解、積累詞語;初步學會閱讀按事情發(fā)展順序記敘的段落。教學難點:初步學會閱讀按事情發(fā)展順序記敘的段
2025-06-04 13:00
【摘要】......《風娃娃》教學設計及反思(第1課時)棕溪鎮(zhèn)長沙完全小學朱麗教學目標:,了解“纖夫、船帆、斷斷續(xù)續(xù)”等詞的意思,會寫“吸、極”生字;、流利地朗讀課文,了解風娃娃所做的五件事,隨課文積累量詞和“地”字短語;、
2025-06-04 12:26
【摘要】第一篇:《風娃娃》優(yōu)秀教學設計 一、唱歌導入 1、師:上課之前,讓我們來唱首大家熟悉的歌吧?。úシ牛捍箫L車插曲)。會唱的小朋友一起來吧!風車呼呼的轉起來,靠的是什么阿?(風)那今天我們就來和風娃娃...
2024-10-24 20:14
【摘要】第一篇:《風娃娃》精品教學設計 教學目標: 1、鞏固生字,會寫“吸、極”兩個生字; 2、流利、有感情地朗讀課文,體會風娃娃的好心和傻氣,懂得做事要動腦筋的道理。 教學重、難點: 訓練朗讀能力...
2024-10-24 19:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《風娃娃》教學設計二 一、激趣導入 ,猜猜看是什么?抓不住他的身子,看不見他的影子,小時搖動樹枝,大時推動房子。 ?你喜歡什么風?誰愿意說一說? ,...
2025-04-15 00:30
【摘要】第一篇:16《風娃娃》教學設計 16風娃娃 教學目標: 1、認識12個生字、會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會風娃娃的好心和傻氣。 3、通過朗讀使學生感悟幫助別人是件快樂的...
2024-10-21 14:25
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《風娃娃》教學設計三 學習目標 1、認識11個生字。會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會風娃娃的好心和傻氣。 3、懂得做事情光有好的愿望...
2025-04-03 21:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《風娃娃》教學設計五 風娃娃是小學語文二年級上冊的一篇課文,課文以小學生喜愛的故事形式出現,通過風娃娃既乖得可愛,又傻得可愛,生動形象地向學生介紹了風為人們帶...
2025-04-05 12:06
【摘要】風娃娃教學設計(精選3篇) 風娃娃教學設計1 教學目標: ,了解“纖夫、船帆、斷斷續(xù)續(xù)”等詞的意思,會寫“吸、極”生字; 、流利地朗讀課文,了解風娃娃所做的五件事,隨課文積...
2024-12-05 01:42
【摘要】《風娃娃》教學設計(精選3篇) 《風娃娃》教學設計1 【教材分析】 “娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可愛,有的傻得可愛,有的淘氣得可愛,還有的乖巧得可愛???..
2024-12-06 01:32
【摘要】16、風娃娃教學目標1、認識12個生字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做事光有好的愿望不行,還要看是不是對別人有用”的的道理。教學重難點理解課文內容,明白其中的道理。識寫生字。教學準備自制課件第一課時一、唱歌導入。師:上課之前,
2025-01-23 23:38
【摘要】第一篇:風娃娃教學設計 《風娃娃》教學設計 教學目標: 1、認識11個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會風娃娃的好心和傻氣。 3、懂得“做事光有好的愿望不行,還要看是不是對別人有...
2024-10-25 03:44
【摘要】第一篇:24.《風娃娃》教學設計 24《風娃娃》 一、學習目標 。會寫8個字。 、流利、有感情地朗讀課文,體會風娃娃的好心和傻氣?!白鍪虑楣庥泻玫脑竿恍校€要看是不是對別人有用”的道理。 ...
2024-10-21 15:26
【摘要】第一篇:《風娃娃》教學設計_1 《風娃娃》教學設計 課 【教材分析】 “娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃??有的漂亮得可愛,有的傻得可愛,有的淘氣得可愛,還有的乖巧得可愛??傊?,娃娃都惹...
【摘要】第一篇:《風娃娃》教學設計_3 《風娃娃》教學設計 教材分析: “娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可愛,有的傻得可愛,有的淘氣得可愛,還有的乖巧得可愛??傊?,娃娃都惹人愛。 ...
2024-10-24 19:13