飛向藍(lán)天的恐龍教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-在線瀏覽
2025-01-25 03:40本頁(yè)面
【正文】 前準(zhǔn)備 : 教師準(zhǔn)備 :制作教學(xué)課件。 教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí)。 ２、恐龍與小鳥無(wú)論從外形或是生活習(xí)性等方面看似乎毫不相干、差異極其懸殊的動(dòng)物，萬(wàn)萬(wàn)沒想到小鳥竟然是由恐龍演化而來(lái)的。 ３、齊讀課題。 二、初讀課文，整體感知 １、自由朗讀，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)： “凌”讀 l237。n；“嶄”讀翹舌音。其他同學(xué)認(rèn)真聽，一邊聽一邊思考。 （ 1）第一代恐龍它們是什么樣的？哪些詞語(yǔ)最能概括它們的樣子？請(qǐng)感興趣的同學(xué)一起來(lái)讀一讀。 （ 3）在這么多的恐龍中，有一些獵食性恐龍發(fā)生了變化，有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了嗎？（生自由說(shuō)，不完整的可以補(bǔ)充，同時(shí)點(diǎn)擊課件，完成表格。 師：經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月
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