生于憂患死于安樂教學課件-在線瀏覽
2025-01-24 22:49本頁面
【正文】 身，行拂亂其所為，所以 動心忍性，曾益其所不能。 “ 所以 ……” 指示代詞，這。 使 …… 饑餓。 使 …… 貧困。 用來（通過那樣的途徑來 …… ） 使他的心驚動， 使他的性情堅韌起來。 k242。 人恒過，然后能改；困于心 衡于慮而后作；征于色，發(fā)于聲， 而后喻。 b236。這里用作動詞，犯錯誤 這樣以后 同 “ 橫 ” ，梗塞，不順 奮起，指有所作為。 同 “ 弼 ” ，輔佐。 一個人常犯錯誤，然后才能改正；內(nèi)心憂困，思緒阻塞，然后才能有所作為；（一個人的想法，只有）從臉色上顯露出來，在吟詠嘆息聲中表現(xiàn)出來，然后才能為人們所了解。 這樣，人們才會明白，憂患可以使人謀求生存，而安樂必將導致滅亡。 后來都被統(tǒng)治者委以重任，干出了一番出色的事業(yè)。 ? 即特殊論據(jù) —— 一般論據(jù) —— 中心論點。 國恒亡。 入則無法家拂士 。 ?曾同 “ 增 ” ，增加 ?曾益其所不能。 ?拂同 “ 弼 ” ，輔佐 ?入則無法家佛士。 于 以 從 舜發(fā) 于 畎畝之中 給 故天將降大任 于 是人也 在 而死 于 安樂也 憑 以 天下之所順 用來 所 以 動心忍性 于： ①舜發(fā)于畎畝之中（從） ② 故天將降大任于是人也（給） ③征于色（在） ④生于憂患（在） 發(fā)： ①發(fā)于畎畝（舉，被任用） ② 發(fā)于聲（表現(xiàn)） 而： ①而后作（承接連詞） ② 而死于安樂也（并列連詞 ） 是 ： ①于是人也（這樣的） ②今義，判斷動詞 拂：①行拂亂其所為（阻撓，違反） ②拂士（同“弼”，輔佐，輔弼） 比較本文的兩篇短文，看看它們提出、闡述論點的方式及風格上有什么相同之處和不同之處？ ?相同之處： ?兩篇短文的題目均
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