5如何培養(yǎng)中學(xué)生的口語能力范文-在線瀏覽
2024-09-07 01:19本頁面
【正文】 、激發(fā)學(xué)生口語訓(xùn)練的興趣 收聽、收看名人錄音、錄像，觀看高水平的演講比賽。課堂教學(xué)中，我經(jīng)常給同學(xué)們講述一些名人的故事，如諸葛亮舌戰(zhàn)群儒；周恩來總理巧駁美國記者等。 三、因材施教，保持口語訓(xùn)練的整體性 課堂上的口語訓(xùn)練量不小，但學(xué)生談話的面有時卻很小。說話能力差的，讀讀課文，或回答一些較簡單的問題；說話能力好的則安排演講，辯論等活動項(xiàng)目。 四、設(shè)計形式多樣的訓(xùn)練項(xiàng)目 要激發(fā)學(xué)生說話的沖動，要保持學(xué)生說話的熱情，要充實(shí)學(xué)生說話的需要，就必須精心設(shè)計口語訓(xùn)練的項(xiàng)目。根據(jù)初中教材的訓(xùn)練要求，我訂出每學(xué)期課前 第 3 頁 共 5 頁 三分鐘的說話訓(xùn)練內(nèi)容。 初一年級下學(xué)期：講成語故事 這一訓(xùn)練要求學(xué)生能講完整的故事，說話要儀表端莊、聲音宏亮。要交代環(huán)境中各點(diǎn)的方位，能運(yùn)用一定的說明方法，能突出環(huán)境的特點(diǎn)。 初二年級下學(xué)期：事物介紹 這一訓(xùn)練要求學(xué)生抓住事物的主要特點(diǎn)進(jìn)行介紹。如“ 我的 xx” 、 “ 怎樣做 xx 實(shí)驗(yàn) ” 。如 “ 亂扔點(diǎn)心是小事嗎。 “ 說話課 ” 訓(xùn)練 第 4 頁
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