【摘要】第一篇:《探究凸透鏡成像規(guī)律》教學(xué)反思 《探究凸透鏡成像規(guī)律》教學(xué)反思 物理組張基環(huán) 《探究凸透鏡成像規(guī)律》一節(jié)是《透鏡及其應(yīng)用》一章的重點。通過探究凸透鏡成像規(guī)律,可以進(jìn)一步理解照相機(jī)、投影儀...
2024-10-17 12:25
【摘要】第三章透鏡及其應(yīng)用第三節(jié)探究凸透鏡的成像規(guī)律(第一課時)探究凸透鏡成像的規(guī)律提綱:1、物距大于二倍焦距(u2f)2、物距等于二倍焦距(u=2f)3、物距大于焦距而小于二倍焦距(fu2f)4、物距等于焦距(u=f
2025-01-12 06:20
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律說課人:泌陽縣付莊中心校 邢六一一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、重點與難點六、教學(xué)程序八、效果與反思《《凸凸投鏡成像投鏡成像規(guī)律規(guī)律》》說說課流程課流程七、課堂拓展五、教法與手段一、教材分析?這節(jié)課既是第一節(jié)透鏡和第二節(jié)生活中透鏡知識的延伸,又是這兩節(jié)知識的升華,同
2024-08-29 02:53
【摘要】凸透鏡成像規(guī)律一、知識要點:1、實驗:實驗時點燃蠟燭,使、、大致在同一高度,目的是:使?fàn)T焰的像成在光屏中央。若在實驗時,無論怎樣移動光屏,在光屏都得不到像,可能的原因有:①蠟燭在焦點以內(nèi);②燭焰在焦點上;③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度;④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距,成像在很遠(yuǎn)的地方,光具座的光屏無法移到該位置。
2025-06-04 01:32
【摘要】探究“凸透鏡成像規(guī)律”教學(xué)設(shè)計安徽省安慶市懷寧縣金拱初中丁義一、教學(xué)設(shè)計思路“凸透鏡成像規(guī)律”是初中物理教學(xué)的一個難點。我認(rèn)為,教學(xué)的策略,并不在于教師有沒有講清、講透,而是看教師有沒有引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)過程,主動獲取知識,樂于探究。所以教師應(yīng)想方設(shè)法把課堂活動權(quán)交給學(xué)生,把發(fā)言權(quán)留給學(xué)生?;诖耍虒W(xué)中,一方面注意問題情境的創(chuàng)設(shè)
2025-01-24 03:41
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律一、透鏡的種類:凸透鏡——中間比邊緣厚的透鏡凹透鏡——中間比邊緣薄的透鏡二、透鏡的辨別1、用手‘觸摸’2、使太陽光會聚是凸透鏡3、書本放在透鏡下,可看到正立放大的像4、拿起透鏡看遠(yuǎn)處的物體是倒立的像三、凸透鏡焦距的測量Ff
2024-09-02 07:22
【摘要】三、探究凸透鏡成像的規(guī)律第三章、透鏡及其應(yīng)用課前準(zhǔn)備知識技能準(zhǔn)備實驗器材及網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備1.凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、光具座。2.在線探究凸透鏡成像規(guī)律演示插件。檢查教室里的所有學(xué)生電腦,保證課上學(xué)生能正常上網(wǎng)操作。1.學(xué)生課前復(fù)習(xí)凸透鏡、主光軸、焦點、焦距光心等概念,知道凸透鏡能會聚成像。2.熟悉電腦基本操作。1.讓學(xué)生探究凸透鏡成像的
2024-09-11 15:01
【摘要】第一篇:《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)反思 《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)反思 本設(shè)計一開始用自制的大型簡易照相機(jī)拍照導(dǎo)入,激起了學(xué)生強(qiáng)烈的好奇;然后讓學(xué)生用凸透鏡觀察周圍同學(xué)和書本上的字,從而發(fā)現(xiàn)和...
2024-10-17 12:09
2024-12-06 19:15
【摘要】精品資源初中組探究凸透鏡成像規(guī)律教材分析及教學(xué)安排本節(jié)內(nèi)容是本章的重點,通過學(xué)習(xí),不僅要使學(xué)生了解凸透鏡成像規(guī)律,而且要使學(xué)生初步了解實驗—分析—歸納的科學(xué)探究方法,強(qiáng)化學(xué)生的獨立性、主動性。為此新教材也作了調(diào)整,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中常見的透鏡及其成像情況,獲得豐富、具體的凸透鏡成像的感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,展開凸透鏡成像規(guī)律的探究,體現(xiàn)了課標(biāo)“從生活走向物理,從物理走向社會”的思想。在
2025-05-25 23:09
【摘要】三、探究凸透鏡成像的規(guī)律目標(biāo):1、理解凸透鏡成像規(guī)律;2、知道凸透鏡成正立倒立、放大縮小、實像虛像的條件;提出問題:?1、凸透鏡成正立倒立、放大縮小、實像虛像時與什么條件有關(guān)?2、猜想:可能與物體到凸透鏡的距離有關(guān)。
2025-01-26 11:47
【摘要】第一篇:凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)設(shè)計 凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)設(shè)計 上傳:張夢華更新時間:2013-3-321:41:06 凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識和技能 理解凸透鏡成像的規(guī)律...
2024-10-15 19:50
【摘要】第一篇:探究凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)案例 《探究凸透鏡成像規(guī)律》教學(xué)案例 【教材依據(jù)】 《探究凸透鏡成像規(guī)律》是光學(xué)中的兩個重要實驗之一,它是光的折射的一個應(yīng)用。做好這個探究實驗對于學(xué)生理解其規(guī)律有著...
2024-10-17 17:10
【摘要】,三探究凸透鏡成像的規(guī)律,,第一頁,共二十七頁。,物體到凸透鏡光心的距離叫做物距(u),像到凸透鏡光心的距離叫做像距(v)。,猜想和假設(shè):,凸透鏡成的像是放大還是縮小的,可能與有關(guān)系。,物體到凸透鏡的...
2024-11-17 02:24
【摘要】課題§探究凸透鏡成像規(guī)律體驗性要求目標(biāo)經(jīng)歷反應(yīng)領(lǐng)悟1、設(shè)置情境,讓學(xué)生經(jīng)歷探究過程,體驗探究樂趣,產(chǎn)生成功喜悅。2、通過合作、交流、分析、論證、歸納、表述等形式對透鏡的成像規(guī)律有較好的感性和理性認(rèn)識。知識技能目標(biāo)
2025-02-01 12:17