2單元教學(xué)設(shè)計(jì)平行四邊形和梯形-在線瀏覽
2025-01-24 03:05本頁面
【正文】 一條直線叫做另一條直線的垂線，兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。 在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做 ，也可以說這兩條直線 。其中一條直線叫做另一條直線的 ，兩條直線的交點(diǎn)叫做 。 （ ） （ ） （ ） （ ） 7 《 畫垂線 》教學(xué)設(shè) 計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 掌握畫垂線的方法，正確使用三角板畫垂線，并學(xué)會驗(yàn)證兩條直線是否垂直。 培養(yǎng)觀察能力、作圖能力和應(yīng)用意識 教學(xué)重點(diǎn) ： 學(xué)會用三角板準(zhǔn)確的畫垂線 。 預(yù)計(jì)教學(xué)時間： 1 節(jié) 教學(xué)活動 （一 ）基礎(chǔ)訓(xùn)練 【口算】 4650＝ 4560＝ 6580＝ 5690＝ 8560＝ 3540＝ 3620＝ 8018＝ 7870＝ 6075＝ 【解答題】（只列式不計(jì)算） 學(xué)校 有 728 名師生 去游覽 森林 公園，每張門票 35 元， 一共 應(yīng)付多少元？ （二） 新知學(xué)習(xí) 【典型例題】 復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 1） 回憶一下，你記得什么叫垂直嗎？ 2） 看我們的數(shù)學(xué)書，每兩條邊都是怎樣的？怎樣用三角板畫垂線呢？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)畫垂線 板書課題：畫垂線 探究新知 1） 過直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線 三角板上有一個角是直角，通常可以用三角尺來畫垂線。 ② 把三角板的一條直角邊與這條直線重合，沿著另一條直角邊畫出的 直線就是前一條直線的垂線（直角頂 點(diǎn)是垂足）。 2） 過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線 畫線前讓三角尺的另一條直角邊通過這個已知點(diǎn)。當(dāng)要求直線通過其一點(diǎn)時，要考慮到筆畫的粗細(xì)度，三角板的邊與已知點(diǎn)之間可稍留一些空隙。 3） 認(rèn)識垂線的性質(zhì) 直線外一點(diǎn)Ａ與直線上任意一點(diǎn)連接起來，可以畫出很多條線段。 小組內(nèi)研究交流：這幾條線段在 長度上有什么特點(diǎn)？ 小結(jié)： 從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫做這點(diǎn)到直線的 距離 。 （ 1） 如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線 。 （ 2） 從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的 最短，它的長度叫做這點(diǎn)到直線的 。 【提高練習(xí)】 過直線上一點(diǎn)畫已知直線的垂線 。 A 9 A A P69 第 5 題。 【拓展練習(xí)】 在下面這組平行線中畫垂線。 10 （四）全課總結(jié) 從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫做這點(diǎn)到直線的 距離 。 O 《 畫平行線 》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 經(jīng)歷畫平行線的過程，正確掌握畫平行線的 方法。 運(yùn)用畫垂線和平行線的方法，正確地畫長方形和正方形。理解“平行線之間的距離處處相等”。 預(yù)計(jì)教學(xué)時間： 1 節(jié) 教學(xué)活動 （一 ）基礎(chǔ)訓(xùn)練 【口算】 7530＝ 6058＝ 7230＝ 5088＝ 7640＝ 2035＝ 30060＝ 80500＝ 80130＝ 6070＝ 【解答題】 11 東方小學(xué)有學(xué)生 800 人，全區(qū)有這樣的小學(xué) 30 所，全區(qū)有多少名小學(xué)生？ （二） 新知學(xué)習(xí) 【典型例題】 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1） 回憶一下，什么叫平行線？ 2） 我們身邊哪些物體的邊是互相平行的。 布置嘗試畫平行線及小組交流畫法的要求：利用三角尺和直尺嘗試畫兩條平行線，畫完后總結(jié)方法并在小組內(nèi)交流。引導(dǎo)學(xué)生選擇最好方法。 總結(jié)畫平
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