2、5的倍數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：2、5的倍數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計(jì) 《 2、5的倍數(shù)的特征》教學(xué)設(shè)計(jì) （2010-2011學(xué)年第二學(xué)期） 展旦召蘇木中心小學(xué) 講課教師：丁春燕講課時(shí)間： 教學(xué)時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握2...

2024-10-28 22:38

2、3、5的倍數(shù)的特征教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《2、3、5的倍數(shù)的特征》教案 《2、3、5的倍數(shù)的特征》教案 教學(xué)內(nèi)容 教材第51頁~54頁。 教學(xué)目的 1、經(jīng)歷探索2，5的倍數(shù)特征的過程，理解2，5的倍數(shù)的特征，能正確判個(gè)數(shù)是...

2024-10-28 20:36

2、5的倍數(shù)的特征教學(xué)反思-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《2、5的倍數(shù)的特征》教學(xué)反思 《 2、5的倍數(shù)的特征》教學(xué)反思 在“ 2、5的倍數(shù)的特征”教學(xué)中，有以下幾點(diǎn)讓我感受頗深： 1、本節(jié)課在學(xué)生已學(xué)會找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的基礎(chǔ)上，我圍...

2024-10-27 08:50

2、3、5的倍數(shù)特征[推薦]-在線瀏覽

【摘要】第一篇：2、3、5的倍數(shù)特征[推薦] 2、5、3的倍數(shù)的特征 一、倍數(shù)的特征： 2的倍數(shù)的特征：個(gè)位數(shù)字是0，2，4，6，8；5的倍數(shù)的特征：個(gè)位數(shù)字是0或5；同時(shí)是2、5倍數(shù)的特征：個(gè)位數(shù)字是...

2024-10-28 21:07

2、5的倍數(shù)的特征的教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：2、5的倍數(shù)的特征的教學(xué)設(shè)計(jì) 2、5的倍數(shù)的特征的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、在100以內(nèi)的自然數(shù)表中，能正確找出2、5的倍數(shù)，并在這一活動中，初步感悟2、5的倍數(shù)的特征，能用自己的語...

2024-10-28 21:37

2、5、3的倍數(shù)的特征發(fā)展練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《2、5、3的倍數(shù)的特征》發(fā)展練習(xí) 《2、5、3的倍數(shù)的特征》發(fā)展練習(xí) （一）按要求寫數(shù)． 1、能被3整除的最大兩位奇數(shù)． 2、能被3整除的最小兩位偶數(shù)． 3、個(gè)位是0，又是3的倍數(shù)...

2024-10-28 22:45

2和5的倍數(shù)特征推薦閱讀-在線瀏覽

【摘要】第一篇：2和5的倍數(shù)特征 《 2、5的倍數(shù)的特征》說課稿 一、說教材： 這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了倍數(shù)概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它是學(xué)好找因數(shù)、求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的重要基礎(chǔ)，還有利于學(xué)習(xí)約分...

2024-10-28 20:15

3的倍數(shù)特征-在線瀏覽

【摘要】3的倍數(shù)特征在3的倍數(shù)上畫“”。個(gè)位是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)嗎？333639134926904557驗(yàn)證步驟：1、任意寫一個(gè)數(shù)，用它除以3，判斷是不是3的倍數(shù)。2、把它各位上的數(shù)加起來，看和是不是3的倍數(shù)。3、想一想：一個(gè)數(shù)如果不是3的倍數(shù)，它各位上數(shù)

2024-12-21 06:36

2和5倍數(shù)的特征-在線瀏覽

【摘要】第一篇：2和5倍數(shù)的特征 2、5倍數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級下課時(shí)安排：1教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握2、5倍數(shù)的特征和既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的特征認(rèn)識奇數(shù)和偶數(shù)。 2、讓學(xué)生經(jīng)...

2024-10-28 21:07

2、5倍數(shù)的特征設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：2、5倍數(shù)的特征設(shè)計(jì) 2、5倍數(shù)的特征 一、教學(xué)目標(biāo) 、5的倍數(shù)特征的探索過程，理解并掌握2和5的倍數(shù)的特征，會運(yùn)用這些特征判斷一個(gè)數(shù)是不是2和5的倍數(shù)；知道偶數(shù)和奇數(shù)的意義，會判斷一個(gè)...

2024-10-28 23:34

2、5倍數(shù)的特征5篇-在線瀏覽

【摘要】第一篇：2、5倍數(shù)的特征 課題： 2、5倍數(shù)的特征66課型：新授課時(shí)間： 12、9教學(xué)目標(biāo)： 1、通過自主探索，掌握2、5倍數(shù)的特征，會判斷一個(gè)數(shù)是不是2或者5的倍數(shù)。 2、理解并掌握奇數(shù)和...

2024-10-28 22:39

的倍數(shù)的特征ppt-在線瀏覽

【摘要】3的倍數(shù)的特征?教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷在100以內(nèi)的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動，在活動的基礎(chǔ)上感悟3的倍數(shù)的特征，并嘗試用自己的語言總結(jié)特征。2、在探索活動中，感受數(shù)學(xué)的奧妙；在運(yùn)用規(guī)律中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。?教學(xué)重、難點(diǎn)：是3的倍數(shù)的數(shù)的特征。12182025

2025-03-09 09:36

的倍數(shù)的特征ppt課件-在線瀏覽

【摘要】1、一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)（）√2、最小偶數(shù)的兩位數(shù)是12．（）×3、同時(shí)是2、5倍數(shù)的數(shù)的個(gè)位上的數(shù)一定是0．（）√判斷1、是２的倍數(shù)的最小的三位數(shù)是（），最大的三位數(shù)是（）．2、是5

2025-03-08 23:21

的倍數(shù)特征ppt課件-在線瀏覽

【摘要】2的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)的特征座位號是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號入口進(jìn)?座位號為2，4，6，8，10，···2=1×24=2×26=3×28=4×210=5×2&

2025-01-25 05:19

2和5的倍數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計(jì)教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：2和5的倍數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 。 、5的倍數(shù)的特征，會判斷一個(gè)自然數(shù)是不是2和5的倍數(shù)。 、猜想、分析、歸納的能力，愿意與同學(xué)交流自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 ...

2024-10-28 22:49

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