【摘要】《青玉案?元夕》課堂實錄教學(xué)設(shè)想:本文選自粵教版選修教材《唐詩宋詞元散曲選讀》。經(jīng)過初中和高中階段的古詩文的學(xué)習(xí)、積累,學(xué)生對詩詞有了一定的理解能力。本首詞在字面層次上的理解不難,難的是通過寫作背景理解“他”的寓意,以及作者的思想境界。而且詩詞中關(guān)于元宵節(jié)的作品也不少,為了
2025-01-23 00:27
【摘要】師:上課!同學(xué)們,我們在初中學(xué)過《宇宙里有些什么》,文章告訴我們宇宙很奇妙。其中極光就是宇宙魔術(shù)師表演的杰作。今天我們學(xué)習(xí)曹沖的《神奇極光》。作者將為我們揭秘極光的神秘面紗。大家快速閱讀課文,運用提綱挈領(lǐng)法找出概要。學(xué)生閱讀課文10分鐘師:誰能解釋一下題目?生:題目告訴我們:極光是這篇科普作文的說明對象,神奇是極光的特點。師:文中
2025-02-10 13:50
【摘要】《父親》教案教學(xué)目標1、了解作品內(nèi)容,體會文本偉大、深沉的父愛,能真切感受到人性的美和人情的美。2、體會作品的語言特色,樸素的敘述與清麗的抒情相融為一。教學(xué)重點1、感悟作者對父親深情的懷念,以及父親對兒子拳拳之心。2、掌握本文刻畫人物的方法,能選擇典型細節(jié)來刻畫人物。教學(xué)難點學(xué)習(xí)
2025-02-07 09:25
【摘要】班級:汕頭華僑中學(xué)高一(5)班授課人:汕頭金山中學(xué)羅曉婷時間:2021年10月21日地點:華僑中學(xué)科學(xué)樓五樓階梯教室多媒體展示豐子愷姓名及照片。﹝師﹞大家有沒有聽說過這個名字?﹝生﹞(紛紛)沒有。﹝師﹞那么我們一起來了解豐子愷先生的生平。多媒體展示豐子愷大致經(jīng)歷和有關(guān)評價。
2025-02-10 22:32
【摘要】劉鴻伏教學(xué)目標1、感知父親形象。2、把握作者感情。3、體會父愛。理清思路三個生活片段收到通知書的中午送行途中父子分別父親的形象1、一雙赤腳在山地的大雪里跋涉,那是父親;一把斧頭舞出清寒的月色,在貓頭鷹的啼叫里荷薪而歸,那是父親;一枝青篙逼開一條莽闊大江,那是父親;一犁風雨陣陣野謠披蓑戴笠的,
2025-01-20 23:33
【摘要】一.用恰當?shù)恼Z言介紹這幅畫.二.讀圖,寫一段聯(lián)想或想像的文字.一雙赤腳在崎嶇的山路上跋涉,那是父親;一把斧頭舞出清寒的月色,在貓頭鷹的啼叫里荷薪而歸,那是父親;一犁風雨陣陣野謠披蓑戴笠的,那是父親;一盞紅薯酒就可以解脫一切愁苦的,那是父親.父親哦,即使我手中的筆使得如你那根肉紅的扁擔一樣
2025-01-21 08:53
【摘要】《父親》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)本文敘事點面結(jié)合、細節(jié)生動傳神、語言內(nèi)涵豐厚等刻畫人物的手法。2.體味苦澀、溫馨、無私的父愛。二、教學(xué)課時:一課時三、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)語有人說,家是愛的港灣,因為在這個溫馨的家里,父母的愛無時不在,無處不在。當然,母愛和父愛有著各自不同的表現(xiàn)形式。下面,我設(shè)計了兩個填空句,請同學(xué)們
2025-01-21 16:37
【摘要】導(dǎo)入:同學(xué)們,去年春節(jié)期間,中央十套推出了一檔新的節(jié)目叫做《留住手藝》,它向人們介紹了現(xiàn)代社會里一群忠誠的堅持著傳統(tǒng)生產(chǎn)方式的手藝人的故事,這個節(jié)目播出后在社會上引起了強烈的反響。其實,在二十世紀初的英國,早就有一位作家關(guān)注了這樣的手工業(yè)者,他就是約翰·高爾斯華綏。〔介紹高爾斯華綏〕下面,我們就一起來認識這樣一位手工業(yè)者――格斯拉。
2025-01-23 01:03
【摘要】周曉楓的《斑紋》,在必修五第一單元,是“奇異的自然”這一塊里的文本研習(xí)課文。這篇文章,初讀時不甚喜歡,感覺完全是散文,怎么放到了這個單元呢。特別是讀到第三節(jié)“與人類同步結(jié)束伊甸園幸福時光的受難者是蛇”時,感覺這樣的句子怎么能是說明文呢,完全把神話與客觀自然混在一起談了。等讀到第八節(jié)時,便不能不驚嘆作者的才華。第八節(jié)寫到鹿與老虎在夜間出沒,作者情不自禁抒情地描寫
2025-01-23 01:02
【摘要】《我們現(xiàn)在怎樣做父親》教案江蘇省淮州中學(xué)韓維加教學(xué)目標:1、學(xué)生了解魯迅關(guān)于父子關(guān)系的論述,思考“我和父親”的命題。2、學(xué)生通過學(xué)習(xí),了解魯迅有關(guān)青年的觀點,感受魯迅“肩住黑暗的閘門”的形象,體會魯迅的精神。教學(xué)內(nèi)容和步驟:一、導(dǎo)入新課《我們現(xiàn)在怎樣做父親》中國的傳統(tǒng)從來只討論“我們怎樣做子女”,即小輩如何服從長輩;五四那一代
2025-02-10 07:56
【摘要】《沙之書》教學(xué)片段張涵銘人教版《外國小說欣賞》第八單元的話題是“虛構(gòu)”,《沙之書》是其中的一篇。我用了一節(jié)課,主要和學(xué)生討論三個問題:一是“沙之書”的意義指什么,二是作者怎樣把一個虛構(gòu)的故事寫得很有真實感,三是博爾赫斯以書為生的生活經(jīng)歷對他創(chuàng)作風格的影響。我以學(xué)生讀《沙之書》的真實感受與體驗作為教學(xué)的起點,引導(dǎo)學(xué)生分析和理解小說意象“沙之書”
2025-02-03 10:22
【摘要】父親劉鴻伏一、教學(xué)目標:1、感知父親形象2、把握作者感情3、體會父愛二、導(dǎo)語:學(xué)生演講楊麗娟的故事。(學(xué)生討論對此事的看法:大部分學(xué)生都認為楊麗娟父女的做法是不可取的,認為楊父是一位不負責任的父親,他對女兒的愛不是真正的父愛。)那么什么是真
2025-01-22 19:15
【摘要】師:同學(xué)們,我們偉大的祖國人杰地靈,山川錦繡,風景名勝數(shù)不勝數(shù)。上學(xué)期,僅僅在課文中,我們就在“雨中”登過泰山,又乘船游覽了“長江三峽”,還飲過山西“難老泉”的水,賞過清華園中“荷塘”上的“月”??除此之外,大家還知道我國有哪些風景名勝?說出來也讓我們陶醉陶醉。生(七嘴八舌):桂林、井崗山、廬山??師:同學(xué)們的見識還真廣博,列舉的這些地方無不令人心馳神往。
2025-02-11 07:04
【摘要】第一課時備課時,在網(wǎng)上找到了徐雪莉老師該課的教學(xué)設(shè)計B案。細閱后覺得有較可取的內(nèi)容。比如她以雨果的名言“美丑對照原則”來分析各場景中的對比等,可以為我所用。但今天這第一堂課,我沒有馬上用它。我覺得學(xué)生對原小說比較陌生,所以首先給學(xué)生簡要介紹了《九三年》的概況和《炮獸》在原小說中的位置,然后從周六給學(xué)生補充《別傷害了金子般的心》回顧它有哪些場景組成引
【摘要】師:我們先來談?wù)勗?。平常我們會說到這樣一句話“知其不可而為之”,那么這句話是什么意思呢?(我叫坐在我身邊的人回答。)生:知道做不到還要做。(我將“做不到”三字寫在黑板上。但他隨即改口“知道不能做還要做”我就將“不能做”三字寫在黑板上。)師:請問這句話到底什么意思呢?(學(xué)生又變了,我沒聽清。只聽同學(xué)議論“啊,又不一樣了?!保煟赫埓蠹铱磿?/span>
2025-01-23 00:28