【摘要】授課日期課題分式(二)課型新授主備人使用人教學目標1、學習分式的有關(guān)概念與運算法則。[來源:學§科§網(wǎng)]2、會根據(jù)分式的基本性質(zhì)正確進行分式變形重點、難點重點:分式的有關(guān)概念與運算法則。難點:分式的
2025-01-21 23:49
【摘要】《口算乘法》教學設(shè)計郭橋中心學校馬麗華教學內(nèi)容:人教版三年級下冊第58頁的教學內(nèi)容。學情分析:教學目標:1、知識與技能——通過各種數(shù)學活動使學生能運用乘法口算知識解決日常生活中的一些具體問題。2、過程與方法——引導學生獨立思考,在積極參與和合作學習中經(jīng)歷探索口算方法。3、情感與價值——學生能結(jié)合具體
2025-01-25 03:29
【摘要】整式的乘法【學習目標】1、掌握單項式與多項式相乘的法則.2、能利用法則進行單項式與多項式的乘法運算.【學習重點】單項式與多項式相乘的法則.【學習難點】靈活運用法則進行單項式與多項式的乘法運算.【課前熱身】1、同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì)?_________________________________________
2025-02-11 12:50
【摘要】整式加減教材解讀精華要義數(shù)學與生活如圖15-1所示,用同樣規(guī)格的黑、白兩色的正方形瓷磚鋪長方形地面,在第n個圖形中,每一行有塊瓷磚,每一列有塊瓷磚,共有塊瓷磚,其中黑色瓷磚共塊,白色瓷磚共塊.思考討論由圖15-1可以看到,當n=1時,一橫行
2025-01-31 07:27
【摘要】《軸對稱》優(yōu)秀教學教學目標知識技能1.在生活中認識軸對稱,理解軸對稱的概念,了解軸對稱圖形的性質(zhì);2.掌握線段垂直平分線的概念及其性質(zhì);3.掌握作圖形軸對稱圖的方法.數(shù)學思考1.通過豐富的生活實例認識軸對稱,能識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸;2.探究線段垂直平分線的性質(zhì),培養(yǎng)學生認真探究、積極思考的能力;3.在
2025-02-01 12:10
【摘要】整式的乘法復習回顧:1、同底數(shù)冪的乘法:2、冪的乘方:3、積的乘方:=am+n(m,n均為整數(shù))(am)n=amn(m,n均為正整數(shù))(ab)n=(n為正整數(shù))[學習目標]1、理解單項式與單項式相乘,單項式與多項式相乘的法則。2、掌握單項式乘單項式,單項式乘多項式的運算。
2024-09-15 08:00
【摘要】dcbam強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數(shù)學年級:七年級主備人:劉其展輔備人:審批:,習題分析
2025-01-11 22:39
【摘要】北師大課標七下·§整式的乘法(2)引例1:下梅林股份公司年終分紅,人均12021元,18歲以下減半.小紅家有四個大人,可分紅利多少?還有三個小孩可分紅利多少?用乘法分配律怎么解釋?引例2:春季植樹活動中,主干道和農(nóng)用道每公里都投資5000元.假設(shè)梅林有主干道a公里,農(nóng)用道b公里.共
2025-02-02 14:53
【摘要】小數(shù)乘法教學目標:,懂得要把積化成最簡小數(shù),提高計算速度,加強筆算訓練,通過解決問題體驗成功喜悅。,讓學生經(jīng)歷小數(shù)乘法的計算方法的探究過程,體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。、驗算的學習習慣和認真負責的學習態(tài)度,體會數(shù)學在解決日常生產(chǎn)、生活中的問題的作用。教學重點:鞏固小數(shù)乘法的計算方法,同時提醒學生注意:積的小數(shù)末尾的0要劃掉,把小
2025-02-01 13:47
【摘要】提公因式法(一)教學目標1.使學生了解因式分解的意義,理解因式分解的概念及其與整式乘法的區(qū)別和聯(lián)系.2.使學生理解提公因式法并能熟練地運用提公因式法分解因式.3.通過學生自行探求解題途徑,培養(yǎng)學生觀察、分析和創(chuàng)新能力,深化學生逆向思維能力.教學重點及難點教學重點:因式分解的概念及提公因式法.教學難點:正確
2025-01-21 21:39
【摘要】《怎樣走最近》優(yōu)秀教學設(shè)計學習目標:1、運用勾股定理及直角三角形的判別條件解決簡單的實際問題。2、在解決實際問題的過程中,進一步培養(yǎng)從“形”到“數(shù)”和從“數(shù)”到“形”的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學生的轉(zhuǎn)化、推理能力。學習重點:如何將立體圖形展開成平面圖形,利用平面幾何相關(guān)知識如對稱、線段公理、點到直線的距離等求最短路徑問題。學習難點:如何將立體
2025-02-04 13:43
【摘要】5的乘法口訣教學內(nèi)容書本第13—14頁例題、想一想,想想做做1—6。教學目標1.讓學生經(jīng)歷編5的乘法口訣的過程,進一步理解乘法的意義,理解5的乘法口訣,會用5的乘法口訣進行計算。2.讓學生在整理乘法口訣以及練習中初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)
2025-02-07 03:19
【摘要】口算乘法教學目標1.知識目標:理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)進位的口算乘法的算理。2.能力目標:掌握一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進位的方法。3.情感目標:進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,增強學習數(shù)學的自信心。教學重點一位數(shù)乘整十、整百數(shù)如何進位。教學過程一、教師激情導入體育老師要為學校選購一些
2025-02-05 06:50
【摘要】整式的乘法(1)子洲三中喬智指出下列公式的名稱nmnmaaa???mnnmaa?)(nnnbaab?)(同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方一、溫故)0(10??aa)0(1???aaapp)0(????aaaanmnm同底數(shù)冪的除法零指數(shù)冪性質(zhì)負整數(shù)指數(shù)冪性質(zhì)
2024-09-14 17:49
【摘要】整式的乘法復習與測試知識網(wǎng)絡(luò)歸納難點講解:正確處理運算中的“符號”,避免以下錯誤,如:等;例 由(1)、(2)可知互為相反數(shù)的同偶次冪相等;互為相反數(shù)的同奇次冪仍互為相反數(shù).1、下列各式計算正確的是()A、B、C、D、2、的值是()A、1
2025-06-04 01:05