【摘要】《兩小兒辯日》教學設計 《兩小兒辯日》教學設計1課件出示: 1、敏而好學,不恥下問。 2、三人行,必有我?guī)煛? 3、默而識之,學而不厭,誨人不倦。 4、學而不思則罔(wán...
2024-12-06 00:38
【摘要】兩小兒辯日教學設計 兩小兒辯日教學設計1教學目標: 1、能運用學習學弈的方法根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內容。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、理解重點...
2024-12-06 02:30
【摘要】第一篇: .人教版小學語文六年級下冊 《兩小兒辯日》教學設計 河南省安陽市燈塔路小學 麻曉敏 教學目標: 1、能根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內容。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背...
2024-10-25 05:13
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》教學設計 《兩小兒辯日》教學設計教學目標 1、照注釋,一字一句地通過自己努力,和小組合作,把課文讀通讀懂。 2、培養(yǎng)學生合作交流、認識自然,探索客觀事理,敢于思考,大膽質疑...
2024-10-25 05:15
【摘要】第一篇:教學設計《兩小兒辯日》 《兩小兒辯日》教學設計 【教材簡析及背景】 本文是人民教育出版社小學語文六年級下冊的一篇文章,《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。講述的是孔子在路上遇到兩個小孩兒在...
2024-10-25 11:10
【摘要】第一篇:兩小兒辯日教學設計 《兩小兒辯日》教學設計 紅旗中心小學 倪鑫 一、上課內容 《兩小兒辯日》是人教版教材第十二冊中的一篇文言課文。文章講的是古時候兩個小孩憑自己的直覺,一個認為太陽在...
2024-10-25 04:42
【摘要】《兩小兒辯日》教學設計教學設計思路這是一篇蘊含深刻道理的文言文故事,第一課時主要是了解作者孔子的生平,學習本文的生字,讀準字音;第二課時重點分析課文,理解文章的大致內容.以表演的形式復述這個故事.教學目標了解孔子的生平資料.學習本文的生字.理解文章的大致內容.以表演的形式復述這個故事.教學重難點
2025-01-21 19:59
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》教學設計范文 《兩小兒辯日》教學設計 教學目標: “盂、孰”2個字,學會“盂、孰、汝”3個字。,領悟古文內容。《列子》一書,了解列子、孔子的生平。、背誦。教學重難點: 、...
2024-10-25 03:38
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》教案教學設計 10兩小兒辯日 教材簡析:《兩小兒辯日》選自《列子湯問》。講述的是孔子在路上遇到兩個小孩兒在爭論太陽什么時候離人遠,什么時候離人近。雙方各持己見,爭執(zhí)不下,就連...
2024-10-25 05:04
【摘要】第一篇:2《兩小兒辯日》教學設計 《兩小兒辨日》教案 課時目標 1、學會“盂、孰、汝”3個字,會寫“盂、孰”2個字。 2、根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內容。 3、理解重點詞句,領悟課文所表...
2024-10-25 04:50
【摘要】第一篇:兩小兒辯日優(yōu)秀教學設計 教學目標 1、照注釋,一字一句地通過自己努力,和小組合作,把課文讀通讀懂。 2、培養(yǎng)學生合作交流、認識自然,探索客觀事理,敢于思考,大膽質疑的精神。 教學過程 ...
2024-10-25 05:37
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》教學設計(模版) 《兩小兒辯日》教學設計 教材分析: 《兩小兒辯日》是一篇文言課文。講的是古時候兩個小孩憑自己的直覺,一個認為太陽在早晨離人近,一個認為太陽在中午離人近,為...
2024-10-25 03:52
【摘要】1 《兩小兒辯日》教學設計資料 教學目的: 。 。 教學重點:掌握生字,正確讀文感知文意。 教學過程: 一、揭示課題 ,思考:課文中一共講了哪幾個人物?(孔子、 兩個小孩) ...
2024-08-15 15:48
【摘要】《擁你入睡》教學設計教材特點:本文位于語文《義務教育課程標準實驗教科書》(五四學制)七年級上冊第五單元。這是一個以“親情”為話題的單元?!稉砟闳胨肥且黄槲牟⒚臄⑹律⑽模彩且黄宰x課教材。文中父親那份充滿深愛的“溫馨而矛盾的心思”傳達出了特定時期父母們的共同心聲,正是對學生進行情感教育的理想素材;同時結合《風箏》一課的教學,可以讓學生在實踐的基礎上
2025-01-21 22:20
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》 《兩小兒辯日》教學設計【設計理念】 在新課標基本理念的指導下,精心組織學習活動,關注過程,為學生提供一個交互式的學習的平臺,通過生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班...
2024-10-25 04:48