走遍天下書為侶教學(xué)設(shè)計(jì)十-在線瀏覽
2024-08-15 15:55本頁面
【正文】 學(xué)設(shè)計(jì)十 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ⒈復(fù)習(xí)新詞。 ⒉回顧課文內(nèi)容，說說作者只帶一本書上路的原因。） ⒉作者對(duì)書有著深厚的感情。） ⒊學(xué)生研讀第三段，邊讀邊做筆記。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片斷，并問問自己為什么喜歡它們。做完這些，我會(huì)把從 2 書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。艾肯，你怎樣向大家介紹你的讀書方法。 ⑵梳理寫作順序：請(qǐng)用最簡潔的語言介紹你的讀書方法。 ) ［引導(dǎo)學(xué)生梳理、概括，這既是理解內(nèi)容的過程，更是錘煉思維的過程。 (讀書百遍，其義自現(xiàn)。書，如一個(gè)活生生的人一樣生動(dòng)。 ) ⑷挑戰(zhàn)讀，比一比誰的朗讀最富有感染力。 ⑸你看， 讀同樣的文字，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特感受。 3 ⑹理解從某種意義上說，它是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。 三、閱讀鏈接，學(xué)習(xí)致用 ⒈一遍又一遍地讀一本書，我們中國人稱之為煮書。艾肯和《趣談煮書》，聯(lián)系自己的平時(shí)讀書心得和經(jīng)驗(yàn)，也可
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