《走遍天下書為侶》教學(xué)設(shè)計(jì)十(文件)
【正文】 的綜合性學(xué)習(xí)。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《走遍天下書為侶》教學(xué)設(shè)計(jì)十 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ⒈ 復(fù)習(xí)新詞 （ 2）（學(xué)生默讀課文，找出自己的根據(jù)，然后反復(fù)讀一讀自己找到的句子，體會(huì)作者對(duì)書的深厚感情 （ 3）從不同的角度以不同的方式去讀，無論是理解故事內(nèi)容，揣摩寫作目的，續(xù)編故事，品味寫法，還是積累所得，都能讀得津津有味，收獲頗豐 （ 4） ⑸ 你看，讀同樣的文字，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特感受 （ 5）漫步書海，反復(fù)誦讀，細(xì)細(xì)品味，及時(shí)記錄 。繼續(xù)開展讀書的綜合性學(xué)習(xí)。 ⒋閱讀《神奇的書》，感悟比喻、擬人表達(dá)方式的妙處。 ⒉能正確、流利、有感情地朗讀課文，把握主要內(nèi)容，感受作者對(duì)閱讀的熱愛，并受到啟示。把以前讀過的書拿出來讀一讀，按照作者的讀書方法，看 看你有什么新的體會(huì)，及時(shí)做好記錄，到本單元的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)時(shí)我們一起來交流。你認(rèn)為哪里寫得好呢？你最喜歡哪種寫作方法？ （幫助學(xué)生小結(jié)比喻、設(shè)問、假設(shè)及層層推進(jìn)等寫作方
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