走遍天下書為侶教學(xué)設(shè)計(jì)二-在線瀏覽
2024-08-15 02:57本頁面
【正文】 安慰。誰不愿意與朋友在一起呢。 朋友間次次相見，家日日都回，卻不會(huì)生厭，反而有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。 [ ③作 者還將書比喻為一處隨時(shí)想去就去的故地。由前面的你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家，到現(xiàn)在的就是也是，愈加表達(dá)出了作者對(duì)書濃郁的情感，對(duì)一本書喜愛到百讀不厭的程度。 一本你喜愛的書就是 ?________，也是 ___________。書，不是枯燥的、呆板的，而如一個(gè)活生生的人一樣生動(dòng)、有情。 ⑤作者將書比作伴侶。書，也就是在生命中時(shí)刻陪伴，能夠共擔(dān)風(fēng)雨，分享喜怒哀樂，特別親密的伴侶。 補(bǔ)充積累：正是這些貼切的比喻，充分地表達(dá)出作者的愛書之情，讀書之法。你讀過這樣的句子嗎？或者結(jié)合你自己的體驗(yàn)，也試著來說一說這樣的句子。 （ 5）列舉 作者將自己讀書的方式方法詳盡地?cái)⑹鱿聛?，給我們以啟發(fā)指導(dǎo)，也 希望有更多的人能反復(fù)讀一本書，不斷體會(huì)新的收獲。 作者正是通過以上多種表達(dá)方式把自己對(duì)書獨(dú)特濃厚的情感貼切地表現(xiàn)給我們的。 在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上，背誦自己喜歡的段落。 1．畫一畫書神奇在哪里。 3．談一談自己讀后的感受。 五、總結(jié)全文，升華情感 1．充滿感情的接讀課文。
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