【正文】 題，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注中國國情。在日常教學(xué)和訓(xùn)練中，要以反映現(xiàn)實和熱點的 “ 新材料、新情況 ” 為載體，考察學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力和素養(yǎng)，以此來反思和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識 訓(xùn)練學(xué)生用學(xué)科術(shù)語回答問題 從近幾年的試卷和試題分析可以看出，很多學(xué)生的考題不到位，答題沒有重點，這也是高考分?jǐn)?shù)線低的主要原因。 每周甚至每個環(huán)節(jié)都要進(jìn)行有效的培訓(xùn) 知識的鞏固、技能的熟練和能 力的提高都需要適當(dāng)和有效的練習(xí)。 2023 高三地理教學(xué)復(fù)習(xí)計劃精選篇 2 本學(xué)期主要進(jìn)行高考一輪復(fù)習(xí)，高考一輪復(fù)習(xí)追求基礎(chǔ)全面，主要針對所有知識點，夯實基礎(chǔ)，牢固識記，真正理解，靈活運用，形成系統(tǒng)條理的知識體系。立足課程 標(biāo)準(zhǔn)，在復(fù)習(xí)中抓準(zhǔn)知識點，對于課程標(biāo)準(zhǔn)中所列出的基本概念、基本原理，讓學(xué)生應(yīng)該熟練掌握，自覺做到章章有歸納，節(jié)節(jié)有提煉，課課有總結(jié)。 教材內(nèi)容分析 本學(xué)期主要復(fù)習(xí)區(qū)域地理、地理必修 Ⅰ 、地理必修 Ⅱ 、地理必修 Ⅲ 。地理必修 Ⅰ 、地理必修 Ⅱ 和地理必修 Ⅲ 是系統(tǒng)地理，包括自然地理和人文地理，是中學(xué)地理學(xué)習(xí)和考試的重點。 2023 高三地理教學(xué)復(fù)習(xí)計劃精選篇 3 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，以省、市、區(qū)及學(xué)校教學(xué)會議精神為指導(dǎo)，以開展 “ 課堂教學(xué)效益年 ” 活動和 “ 學(xué)查究 ” 活動為契機(jī)，突出高三備考、進(jìn)一步加強(qiáng)高三教學(xué)的核心地位；以符合教育教學(xué)規(guī)律為前提，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，不斷提高教育質(zhì)量為目的，同時加強(qiáng)科研能力培養(yǎng)，使全備課組老師教學(xué)、教改、教研水平全面提高，向科研型、專家型轉(zhuǎn)變。以學(xué)生的終身發(fā)展為最終目的， 20__年高考為重要目標(biāo)，確保高三地理教學(xué)在全市同比優(yōu)先位次。 2。全面構(gòu)建 “ 三為主、五環(huán)節(jié) ” 高效課堂教學(xué)模式。真正做到以學(xué)生終身發(fā)展為出發(fā)點，教學(xué)以學(xué)生的需要為宗旨，老師為學(xué)生服務(wù)的思想要真正落實。不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭做 “ 名師 ” 。 三、學(xué)情分析 本屆學(xué)生基礎(chǔ)差別較大，少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)，但探究的理念不足，研究的深度不夠；而大部分學(xué)生分析問題和解決問題的能力有所欠缺，做題的規(guī)范性不夠。 四、主要工作和措施 1。 備課：提前一周確定主備人，由主備人先說課，然后由備課組共同研討，細(xì)化到每一堂課的各個環(huán)節(jié)，形成一致意見后，再定出樣案和各人的詳案， 聽課：堅持全組全員聽課和推門聽課活動，認(rèn)真填寫聽課記錄，環(huán)節(jié)齊全，特別要重視教學(xué)建議與評課意見的填寫，點明授課人的優(yōu)點和不足，做到取長補(bǔ)短。 2。 第一，注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入開展 “ 教學(xué)案 ” 模式的課堂改革，提高課堂效 率。 第三，積極使用本校新的教學(xué)模式，力求靈活運用。 3。 第一，每節(jié)課都有當(dāng)堂達(dá)標(biāo)練習(xí)題。 第三，每冊編寫階段性測試題。 備課組對各類題目全批全改，找出易錯點、找出學(xué)生的知識缺失，尤其是能力缺陷，并在授課過程中重點強(qiáng)調(diào)，加以糾正。對氣候、地球、地圖、等值線專題內(nèi)容也已有初步復(fù)習(xí)。第二學(xué)期統(tǒng)考選修一、世界地理、中國地理總論，側(cè)重訓(xùn)練了世界地理、中國地理的章節(jié)練習(xí)與填圖練習(xí)。 成績基礎(chǔ)：高二兩學(xué)期統(tǒng)考，均居兄弟學(xué)校之冠。 學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：普遍較認(rèn)真，肯與教師配合。所教的學(xué)生對象是單純的文科生，（ 3）班 43 人（ 4）班44 人。也會使學(xué)風(fēng)更好。 三、教學(xué)總體設(shè)想： ① 扎實全面復(fù)習(xí)的同時突出地理主干知識的復(fù)習(xí)； ② 第一學(xué)期有 22 周，是打?qū)嵒A(chǔ)的關(guān)鍵，要完成第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)，每兩周安排一份學(xué)科內(nèi)綜合卷，進(jìn)行滾動式思維訓(xùn)練 ③ 第 一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)與專題復(fù)習(xí)適當(dāng)結(jié)合 ④ 第二學(xué)期 3 月 5 日開學(xué)，實質(zhì)可用于教學(xué)的時間是兩個月，以專題為中心，強(qiáng)化高考題、文綜題的練習(xí)、分析。保證學(xué)生的自我糾偏，查漏補(bǔ)缺的時間 ⑦ 教師抓培優(yōu)補(bǔ)差，建立擋案，明確時間，訂好計劃 ⑧ 利用晚讀或課堂開始的小段時間搞好小型知識檢測，督促學(xué)生充分重視知識的落實、消化。 ⑨ 繼續(xù)實施并不斷改進(jìn)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)，通過教學(xué)內(nèi)容問題，提高課堂效率與學(xué)生能力 ⑩ 認(rèn)真作好練習(xí)的抽批與存在問 題的分析，對學(xué)生在做題中出現(xiàn)的問題，用專門的備課本進(jìn)行記錄、分析，并針對出現(xiàn)的問題提出解決措施。 ⑿ 通過知識框架的梳理、學(xué)習(xí)模式的歸納等在課堂上隨時滲透學(xué)法，提高學(xué)生學(xué)力。 ⒁ 每兩至三周安排一節(jié)課給學(xué)生自學(xué)、討論、消化或提出問題 四、教學(xué)具體安排： 略 2023 高三地理教學(xué)復(fù)習(xí)計劃精選篇 5 一 .工作思路 遵照學(xué)校今年本期的工作計劃，我們高三地理科在本期的工作思路主要是：努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭取得 __年高考的優(yōu)異成績。根據(jù) __年考試說明，逐一落實考點。上重點線的人數(shù)超過目標(biāo)上本科線的人數(shù)超過要求上專科線的人數(shù)超過 98%。 。教研組計劃、總結(jié)、教研 活動報表 。進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)工作 80%以上的教師能運用多媒體輔助教學(xué)，課時覆蓋率 50%以上 。 ，做到考點過關(guān)，能力過關(guān)。著眼教材，建立必修概念系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。 (2)突出主干，落實基礎(chǔ)，做好用