20xx語文s版語文一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字2合在一起成新字2-在線瀏覽
2025-01-21 20:10本頁面
【正文】 ，引導(dǎo)學(xué)生留心商標(biāo)、廣告、標(biāo)牌等，做生活的有心人，在生活中主動(dòng)識(shí)字。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí) 39 個(gè)生字，會(huì)寫 21 個(gè)生字，學(xué)習(xí) 4 個(gè)偏旁。 3．培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣，提高識(shí)字的效率。 課前準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖、生字生詞卡、多媒體課件。 2．布置學(xué)生收集商標(biāo)、剪報(bào)，留意廣告、招牌上的字，充分利用身邊的識(shí)字資源，盡可能多的識(shí)字，提早進(jìn)入閱讀。 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)導(dǎo)語和情景圖進(jìn)行閱讀或觀察，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到方塊漢字是那么鮮活有趣，從而以飽滿的熱情投入到本單元的學(xué)習(xí)活動(dòng)中 。 引導(dǎo)學(xué)生多種方式讀文，如：分角色讀．比賽讀，在讀書中感受漢字的無窮奧秘。 3．抓住重點(diǎn)，寫好生字。教學(xué)中，可引導(dǎo)學(xué)生觀察，哪些字不好寫，在學(xué)生充分交流的基礎(chǔ)上，教師抓重點(diǎn)進(jìn)行范寫指導(dǎo)，學(xué)生再臨寫或獨(dú)立書寫，并展示寫字成果。教學(xué)時(shí)，避免在每一個(gè)生字上平均用力，從學(xué)生的現(xiàn)有認(rèn)知水平出發(fā)，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，提高識(shí)字的效率。 自讀課文，畫出本課的生字，借助拼音讀準(zhǔn)字音。 2．抓住重點(diǎn)，掌握識(shí)字方法。在識(shí)記生字的過程中，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的識(shí)字積累，可以讓學(xué)生說說自
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