【摘要】§角ABCDEF一、知識(shí)鏈接:1、三角形的外角:2、三角形的內(nèi)角和定理:3、不等式的性質(zhì):若ab,bc,則二.三角形內(nèi)角和定理的兩個(gè)推論:什么是推論??由一個(gè)公理或定理直接推出的定理,叫做這個(gè)公理或定理的推論。推論可以當(dāng)作定理使用。
2025-02-02 02:38
【摘要】§三角形內(nèi)角和定理的證明●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)三角形的內(nèi)角和定理的證明.(二)能力訓(xùn)練要求掌握三角形內(nèi)角和定理,并初步學(xué)會(huì)利用輔助線證題,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想和論證能力.(三)情感與價(jià)值觀要求通過(guò)新穎、有趣的實(shí)際問(wèn)題,來(lái)激發(fā)學(xué)生的求知欲.●教學(xué)重點(diǎn)
2025-02-10 01:28
【摘要】5三角形內(nèi)角和定理的證明?證明命題的一般步驟:?與同伴交流你在探索思路的過(guò)程中的具體做法.?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);回顧與思考??(2)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫(xiě)出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路;?(5)依據(jù)思路,運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)
2025-02-10 14:35
【摘要】教材分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)方法的選擇與應(yīng)用課堂教學(xué)程序教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)教材的地位和作用《相似三角形》是義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材九年級(jí)上冊(cè)第二十四章第3節(jié)的內(nèi)容,在這之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了相似多邊形,知道了相似多邊形的本質(zhì)特征,這為過(guò)渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本課由一般到特殊引
2025-02-10 10:53
【摘要】§三角形內(nèi)角和定理的證明1、掌握”三角形內(nèi)角和定理“的證明及其簡(jiǎn)單應(yīng)用.2、對(duì)比過(guò)去撕紙等探索過(guò)程,體會(huì)思維實(shí)驗(yàn)和符號(hào)化的理性作用.3、通過(guò)一題多解,一題多變等,初步體會(huì)思維的多向性.1、平角等于___2、平行線的性質(zhì).3、Rt△ABC中,∠C=90°,則∠A+∠B=__;等邊
2025-02-02 08:24
【摘要】教案序號(hào)總第課時(shí)(一課一個(gè)教案)教案書(shū)寫(xiě)人初一備課組教學(xué)課題變化中的三角形三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)一個(gè)變量對(duì)另一個(gè)變量的影響,發(fā)展符號(hào)感。2、能根據(jù)具體情景,用關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。3、能根據(jù)關(guān)系式求值,初步體會(huì)自變量和因變量
2025-02-11 08:31
【摘要】相似三角形1理解相似三角形的概念.2掌握判定三角形相似的預(yù)備定理.練一練:證明:∵∠A=∠D∠B=∠F∠C=∠E∴ABDF=BCAC=DEFE△ABC∽△DEF相似三角形的定義:三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,三條邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形,叫相似三角形
2024-09-26 01:35
【摘要】溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)南賽月義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大教材(八年級(jí)下)溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)南賽月義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大教材(八年級(jí)下)三個(gè)條件:三角相等三邊相等兩角一邊相等兩邊一角相等SSSASAAAS知識(shí)回顧兩邊夾角兩邊及一邊對(duì)角探索一兩邊夾角
2025-01-09 21:59
【摘要】一、請(qǐng)看下面問(wèn)題:1.在A點(diǎn)的小狗,為了盡快吃到B點(diǎn)的香腸,它會(huì)選擇哪條路線?●●●●ABCD,有A、B、C、D四個(gè)村莊,打算公用一個(gè)水廠,若要使用的水管最節(jié)約,水廠應(yīng)過(guò)村莊的什么地方?ABCABEGFDC你是怎么找的
2025-01-12 09:50
【摘要】"全等三角形"教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是全等形,全等三角形以及全等三角形對(duì)應(yīng)的元素;2、能用符號(hào)正確地表示兩個(gè)三角形全等;3、能熟練地找出兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角;4、知道全等三角形的性質(zhì),并能用其解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題要求學(xué)生會(huì)確定全等三角形的對(duì)應(yīng)元素及對(duì)全等三角形性質(zhì)的
2025-01-22 08:28
【摘要】2020年中學(xué)數(shù)學(xué)(初中組)說(shuō)課教案認(rèn)識(shí)三角形單位:濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)姓名:李艷星2020年8月說(shuō)課內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》北師大版
2025-01-21 21:18
【摘要】三角形的外角ABCD三角形的外角:三角形的一邊與另一邊的反向延長(zhǎng)線組成的角.畫(huà)圖并思考:畫(huà)一個(gè)△ABC,你能畫(huà)出它的所有外角來(lái)嗎?請(qǐng)動(dòng)手試一試.同時(shí)想一想△ABC的外角共有幾個(gè)呢?歸納:每一個(gè)三角形都有6個(gè)外角.每一個(gè)頂點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的外角都有2個(gè).每
2024-08-28 00:05
【摘要】相似三角形的應(yīng)用胡夫金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔,被喻為“世界古代七大奇觀之一”。塔的4個(gè)斜面正對(duì)東南西北四個(gè)方向,塔基呈正方形,每邊長(zhǎng)約230多米。據(jù)考證,為建成大金字塔,共動(dòng)用了10萬(wàn)人花了20年時(shí)間.原高146.59米,但由于經(jīng)過(guò)幾千年的風(fēng)吹雨打,頂端被風(fēng)化吹蝕.所以高度有所降低。埃及著名的考古專家穆罕穆德決定
2025-01-30 23:12
【摘要】作三角形一、知識(shí)回顧1、什么叫做三角形?——由不在同一條直線上的三條線段,首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。作法:(1)作射線AX;(2)用圓規(guī)在射線AX截取AB=a;則線段AB就是所要求作的線段。2、已知:線段a,求作:線段AB,使AB=a.求作:∠A
2025-02-10 14:58
【摘要】北師大版八年級(jí)下冊(cè)(第六章)一、復(fù)習(xí)“三角形內(nèi)角和定理”ACBBC?三角形的三個(gè)內(nèi)角之和等于180゜。?即:在△ABC中,有A+∠B+∠C=180゜二、論證“三角形內(nèi)角和定理”怎樣驗(yàn)證三角形的三個(gè)角的和等于180°呢??即把∠
2025-02-02 08:34