【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練Page?2,再學(xué)做事堅(jiān)持,牛耳肥95%的事情-不要忘記誰幫助過我們領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)及基本原則1企業(yè)分工中層管理高層領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)企業(yè)組織的三個(gè)階層基層作業(yè)活在過去–被動(dòng)接受活在未來-決策
2025-02-08 15:58
【摘要】情商與領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)劉志強(qiáng)二○一○年十二月總體結(jié)構(gòu):?一、情商為什么如此重要?二、情商的解讀?三、情商與領(lǐng)導(dǎo)力?四、情商的培養(yǎng)一、情商為何如此重要??情商的優(yōu)點(diǎn)(擁有高情商)?情商的缺點(diǎn)(擁有低情商)?軟糖實(shí)驗(yàn)揭
2025-02-05 11:45
【摘要】培養(yǎng)您的領(lǐng)導(dǎo)能力講師郭勇什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力并不是權(quán)力,而是影響力,您能影響部屬的形為,您就有影響力您有影響力嗎?您是如何做的?您是否經(jīng)常一時(shí)地滿足上級(jí)的需求,而失去了部屬的向心力您的人格、能力、人際關(guān)系是否贏得部屬尊重?您愿意花時(shí)間關(guān)心部屬工作以外的事情嗎?
2025-04-05 14:07
【摘要】團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的標(biāo)準(zhǔn)?領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的綜合能力適應(yīng)企業(yè)最高目標(biāo)?管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力達(dá)到企業(yè)發(fā)展目標(biāo)?合作組織的協(xié)作能力適應(yīng)市場(chǎng)變化目標(biāo)?高層領(lǐng)導(dǎo)的魅力推進(jìn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)?高層領(lǐng)導(dǎo)的非權(quán)力作用影響員工的目標(biāo)(思考題你的領(lǐng)導(dǎo)力達(dá)標(biāo)程度?)★領(lǐng)導(dǎo)能力概要一
2025-02-21 12:51
【摘要】如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力周永亮博士漫談?lì)I(lǐng)導(dǎo)力(1)?大學(xué)生、年輕人應(yīng)該有野心/雄心:想得遠(yuǎn)才能走得遠(yuǎn),心有多遠(yuǎn),事業(yè)就有多遠(yuǎn)?行為靠心態(tài)來支配:你是個(gè)什么樣的人首先取決于你想你是什么樣的人漫談?lì)I(lǐng)導(dǎo)力(2)?每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該想成為“領(lǐng)導(dǎo)者”,成為有作為的人——也就是在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更多作用的人。?
2025-03-20 12:45
【摘要】培養(yǎng)您的領(lǐng)導(dǎo)能力講師郭勇什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力并不是權(quán)力,而是影響力,您能影響部屬的形為,您就有影響力您有影響力嗎?您是如何做的?您是否經(jīng)常一時(shí)地滿足上級(jí)的需求,而失去了部屬的向心力您的人格、能力、人際關(guān)系是否贏得部屬尊重?您愿意花時(shí)間關(guān)心部屬工作以外的事情嗎?您會(huì)
2025-04-05 13:39
2025-04-05 13:42
【摘要】卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)斯托格狄爾(Stogdill):領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)組織內(nèi)群體或個(gè)人施行影響的活動(dòng)過程??灼潱↘oontns):領(lǐng)導(dǎo)是一門促使其部屬充滿信心,滿懷熱情來完成他們?nèi)蝿?wù)的藝術(shù)。泰瑞(Terry):領(lǐng)導(dǎo)是影響人們自動(dòng)為達(dá)成群體目標(biāo)而努力的一種行為。
2025-02-08 16:07
【摘要】提升領(lǐng)導(dǎo)能力的五種技術(shù)之激勵(lì)技術(shù):提升員工的工作意愿主講:1232/8/20231什么是激勵(lì)?激勵(lì)是指通過一定的手段使員工的需要和愿望得到滿足,以調(diào)動(dòng)他們的積極性,使其主動(dòng)而自發(fā)地把個(gè)人的潛能發(fā)揮出來,奉獻(xiàn)給組織,從而確保組織達(dá)到既定的目標(biāo)。
2025-04-06 11:21
【摘要】目錄退出上一頁下一頁英國(guó)陸軍元帥伯納德·蒙哥馬利說:“測(cè)試一個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力的最佳方法,是分析你在與那個(gè)人晤談之后的感覺,如果覺得意氣昂然,充滿信心,那么,那個(gè)人就有資格當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者了?!鳖I(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)試序號(hào)題目根本不符合比較符合符合非常符合1
2025-02-16 21:13
【摘要】如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力史鵬程一、什么是領(lǐng)導(dǎo)能力1、計(jì)劃、組織能力;2、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力;3、駕馭全局的魄力;4、領(lǐng)導(dǎo)能力=專業(yè)知識(shí)+職業(yè)技能+管理能力二、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的思考(之一)(一)問題與現(xiàn)象:1、一遇到稍復(fù)雜問題就手足無措;2、一有部下不服從領(lǐng)導(dǎo)就黔驢技窮;3、一到業(yè)績(jī)不佳時(shí)就一籌莫
2025-03-25 13:09
【摘要】提升領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力培訓(xùn)提升領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力培訓(xùn)環(huán)境的轉(zhuǎn)變對(duì)經(jīng)理人的管理所工作的影響“經(jīng)理人不能將明天簡(jiǎn)單的理解為只是今天的延續(xù)”提升領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力培訓(xùn)環(huán)境的轉(zhuǎn)變知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)無形價(jià)值任務(wù)多元?jiǎng)?chuàng)新增值市場(chǎng)多變速度競(jìng)賽提升領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力培訓(xùn)管理職能計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)
2025-04-06 11:27
2025-03-24 13:33
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)試保齡球道上,一位運(yùn)動(dòng)員,舉起保齡球,以優(yōu)美的姿勢(shì)將球擲出。球道的末端,站著一位「主管」,在他的背后有一個(gè)布幔將保齡球的木瓶遮蓋起來。這位「主管」能夠很清楚的看到木瓶;但是,打保齡球的運(yùn)動(dòng)員卻看不到。保齡球在球道上往前滾動(dòng),穿過布幔,他聽不到聲音,也看不到木瓶打倒了幾支,他急迫的問這位主管說:「結(jié)果呢?」這
2024-09-15 18:16