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正文內(nèi)容

第六章__公共關系傳播媒介-在線瀏覽

2025-04-01 16:31本頁面
  

【正文】 類型 ? 公共關系的傳播媒介 13 一、傳播的類型( 1) ? 大眾傳播 ? 組織傳播 ? 人際傳播 ? 自身傳播 14 ? (一)自身傳播:也叫內(nèi)向傳播或內(nèi)向交流,即傳播的雙方集于一身,是主我與客我的自身信息交流。 15 ? (二)人際傳播:也叫親身傳播,指個體與個體之間的交流。 16 案 例 北京有所學校坐落在大專院校、科研院所中間,學校幾乎全是女教師,而她們的丈夫基本上都是在附近的高校和科研機構工作。 17 第二年,送了一個性能很好的微型收音機,附上了慰問信,用妻子的語氣提醒他們注意健康。 18 做丈夫的漸漸的把自己也當作小學的人了。 19 這位小學校長還把孩子在小學的大學機關的領導組成“家長學?!?。連大學生也跑來與小學共建,教孩子們英語、排節(jié)目,搞公益活動。 21 1998年 ,摩托羅拉 (中國 )公司推出了”溝通宣傳周活動” ,內(nèi)容之一就是向員工介紹公司的 12種溝通方式 ,如 : 我建議 :書面形式提出您對公司各方面的改善建議 ,全面參與公司管理 。 23 ?(四)大眾傳播:即職業(yè)的傳播者通過大眾傳播媒介將大量復制的信息傳送給分散的大眾。符號媒介是現(xiàn)代社會運用做廣泛的媒介,當然也是公共關系傳播中最主要的媒介 29 符號媒介的分類( 1) 語言 非語言 有聲 無聲 A B C D 30 符號媒介的分類( 2) A、有聲語言媒介 —— 即自然語言,是發(fā)出聲音的口頭語言。 B、無聲語言媒介 —— 是有聲語言的一種文字符號形式,即文字媒介。 31 符號媒介的分類( 3) D、無聲非語言媒介 ——指各種人體語言。 具有如下特點 依附性 多義性 鮮明的民族文化性 32 (二 )實物媒介 ? 指實物上包含了某種信息,實物充當了信息傳遞的載體。包括組織成員的形象、社會名流、新聞人物以及能夠影響社會輿論的其他公眾。報紙、雜志通過印刷文字將大量的信息和意見傳遞給公眾同屬于文字傳播媒介,也稱印刷類大眾傳播媒介。 ? (2)擴散性。 ? (4)準確性。 ? (3)具有新聞性,閱讀率較高。 ? (5)便于保存和查找, ? (6)報紙傳播費用較低。 ? (2)傳播信息易被讀者忽略。 ? (4)色澤較差,缺乏動感。 ? (2)針對性強。 ? 2. 弱點 ? (1)出版周期長 。 ? ( 3) 理解能力受限 。電子媒介是指運用電子技術、電子技術設備及其產(chǎn)品進行信息傳播的媒介,其中包括廣播、電視、電影、錄音、錄像、光碟 (CD、 LD、 VCD、 DVD)等等、大多數(shù)電子媒介屬于大眾傳播媒介,它們對語言、文字信息等具有強大的放大功能。 ? (2)遠播性。 ? (4)技術性 39 ? 廣播在傳播信息中的優(yōu)勢和弱點 (20年代 ) ? 廣播這里指通過無線電電波或?qū)Ь€傳送聲音節(jié)目、供大眾收聽的傳播工具。 ? 1. 廣播的優(yōu)勢 ? (1)傳播面廣 。 ? (3)感染力強 。 ? 2. 廣播的弱點 ? (1)傳播效果稍縱即逝,過耳不留 ; ? (2)線性的傳播方式 ? (3)廣播只有聲音,沒有文字和圖像,聽眾對廣播信息的注意力容易分散 。它應用電子技術把靜止或活動景物的影像進行光電轉(zhuǎn)換,然后將電信號傳送出去,使遠方能即時重現(xiàn)影像。 ? (2)紀實性強、有現(xiàn)場感 。 ? (4)多種功能、娛樂性強。 ? (2)電視節(jié)目同樣受時間順序的限制,加上受場地、設備條件的限制,使信息的傳送和接收都不如報刊、廣播電臺那樣具有靈活性。 1/22/2023 42 ? Inter:因特網(wǎng) ? Inter是指全球最大的、開放的、由眾多網(wǎng)絡互聯(lián)而成的主要采用 TCP/ IP協(xié)議的計算機網(wǎng)絡,以及這個網(wǎng)絡所包含的全世界范圍內(nèi)的巨大信息資源。 ? (1)范圍廣泛。 ? (3)高度開放。 ? (5)個性化。 ? (7)低成本,相對其巨大的功能來說, Inter的使用是比較便宜的。作為公共關系工作人員,如果不懂得如何運用 Inter的強大功能來從事公共關系活動的話,他就可能成為一個信息化社會的落伍者。拉斯韋爾,于 1948年在《社會傳播的結構與功能》一文中提出了界定傳播研究范疇的經(jīng)典模式 —— 五 W模式。 52 ? 2.傳播的內(nèi)容分析 ? 傳播的內(nèi)容分析主要包括:傳播的分類;傳播的符號:傳播的宣傳方法等。 53 ? 4.傳播的對象分析傳播的對象分析主要包括:傳播對象的心理;傳播對象的勸服等。 54 五 W模式圖示 誰傳播? 控制分析 傳播什么? 內(nèi)容分析 什么渠道 媒介分析 向誰傳播? 對象分析 效果怎樣? 效果分析 55 二、傳統(tǒng)的線性傳播模式( 1) —— 模式圖示 又稱“信息模式”,由著名學者香農(nóng)(申農(nóng))和韋弗通過在貝爾電話公司實驗室的研究最早提出。 圖示如下:
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