蘇教版高一必修5：34基本不等式-在線瀏覽

【摘要】：2baab??復(fù)習(xí)引入1．基本不等式：;)(2,,)1(22”號時取“當(dāng)當(dāng)且僅那么如果?????baabbaRba復(fù)習(xí)引入1．基本不等式：;)(2,,)1(22”號時取“當(dāng)當(dāng)且僅那么如果?????baabbaRba;)(2,,)2

2025-01-21 08:51

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)342基本不等式的應(yīng)用課時作業(yè)-在線瀏覽

【摘要】基本不等式的應(yīng)用課時目標(biāo)；(小)值問題．1．設(shè)x，y為正實(shí)數(shù)(1)若x＋y＝s(和s為定值)，則當(dāng)______時，積xy有最____值，且這個值為________．(2)若xy＝p(積p為定值)，則當(dāng)______時，和x＋y有最____值，且這個值為______．2．利用

2025-02-07 10:12

高中數(shù)學(xué)34基本不等式習(xí)題新人教a版必修5-在線瀏覽

【摘要】基本不等式A組基礎(chǔ)鞏固1．若x0，y0，且2x＋8y＝1，則xy有()A．最大值64B．最小值164C．最小值12D．最小值64解析：xy＝xy??????2x＋8y＝2y＋8x≥22y·8x＝8xy，∴xy≥8，即xy≥64，當(dāng)且僅當(dāng)???

2025-02-10 20:20

高中數(shù)學(xué)341基本不等式的證明課件蘇教版必修5-在線瀏覽

【摘要】3．基本不等式的證明學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接情景導(dǎo)入如下圖所示，以線段a＋b的長為直徑作圓，在直徑AB上取點(diǎn)C，使AC＝a，CB＝b，過點(diǎn)C作垂直于直徑AB的弦DD′，連接AD、DB，則DC能否用a，b表示，DD′與A

2025-01-20 19:03

高中數(shù)學(xué)人教a版必修五34基本不等式(三)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】：2baab??復(fù)習(xí)引入基本不等式：.)0,0(2????baabba;222abba??講授新課.4,的最值，求是正數(shù)且abbaba??例1.講授新課.4,的最值，求是正數(shù)且abbaba??例1.變式1..42,的最值，求

2025-01-22 18:02

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)342基本不等式的應(yīng)用word教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】基本不等式的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：一、知識與技能1．能利用基本不等式解決最值問題；2．會利用基本不等式解決與三角有關(guān)問題．二、過程與方法1．通過實(shí)例體會基本不等式在最值問題中的應(yīng)用；2．通過實(shí)例體會總結(jié)基本不等式在應(yīng)用中需要注意的問題．三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過親歷解題的過程，

2025-02-07 10:12

高中數(shù)學(xué)人教a版必修五34基本不等式(一)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】：2baab??引入新課提問1：我們把“風(fēng)車”造型抽象成下圖.在正方形ABCD中有4個全等的直角三角形.設(shè)直角三角形的兩條直角邊的長為a、b，那么正方形的邊長為多少?面積為多少呢?ADCBGEFH引入新課提問1：我們把“風(fēng)車”造型抽象成下圖.在

2025-01-22 18:20

高中數(shù)學(xué)34基本不等式教案2新人教a版必修5-在線瀏覽

【摘要】基本不等式以培養(yǎng)學(xué)生探究精神為出發(fā)點(diǎn)，著眼于知識的生成和發(fā)展，著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，設(shè)置問題，由淺入深、循序漸進(jìn)，給不同層次的學(xué)生提供思考、創(chuàng)造和成功的機(jī)會。特進(jìn)行如下教學(xué)設(shè)計(jì)：（一）設(shè)問激疑，創(chuàng)設(shè)情景展示北京召開的第24屆國際數(shù)學(xué)家大會的會標(biāo)，讓學(xué)生思考,圖案由哪些幾何圖形拼湊而成，由此你能否找到一些相等或不等關(guān)系？接著通過三個問題

2025-02-10 20:20

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修534不等式的實(shí)際應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】溫故知新1、比較兩實(shí)數(shù)大小的常用方法△=b2-4ac△0△=0△0)的圖象ax2+bx+c=0（a0）的根ax2+bx+0（a0）的解集ax2+bx+c0（a&

2025-01-20 17:33

高中數(shù)學(xué)基本不等式題型總結(jié)-在線瀏覽

【摘要】專題基本不等式編者：高成龍專題基本不等式【一】基礎(chǔ)知識基本不等式：（1）基本不等式成立的條件：；（2）等號成立的條件：當(dāng)且僅當(dāng)時取等號.（1）；（2）；【二】例題分析【模塊1】“1”的巧妙替換【例1】已知，且，則的最小值為

2024-09-15 19:27

高中數(shù)學(xué)34基本不等式教案3新人教a版必修5-在線瀏覽

【摘要】《基本不等式》一、內(nèi)容與內(nèi)容解析本節(jié)課是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》人教A版必修5第三章《不等式》中《基本不等式》的第一課時，主要內(nèi)容是探索基本不等式的生成和證明過程及其簡單的應(yīng)用.本節(jié)內(nèi)容具有變通性、應(yīng)用性的特點(diǎn)，它與線性規(guī)劃呈并列結(jié)構(gòu)，可用來求某些函數(shù)的值域和最值，也可解決實(shí)際生活中的最優(yōu)化配置問題.本節(jié)內(nèi)容由兩部分構(gòu)成，其一是

2025-02-10 07:03

蘇教版必修5高中數(shù)學(xué)341基本不等式的證明課時作業(yè)-在線瀏覽

【摘要】基本不等式的證明課時目標(biāo)；．1．如果a，b∈R，那么a2＋b2____2ab(當(dāng)且僅當(dāng)______時取“＝”號)．2．若a，b都為____數(shù)，那么a＋b2____ab(當(dāng)且僅當(dāng)a____b時，等號成立)，稱上述不等式為______不等式，其中________稱為a，b的算術(shù)平均數(shù)，

2025-02-07 10:13

新課標(biāo)人教版高中34基本不等式(1)(必修5)-在線瀏覽

【摘要】§趙爽弦圖中國古代的數(shù)學(xué)家們不僅很早就發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用勾股定理，而且很早就嘗試對勾股定理作理論的證明。最早對勾股定理進(jìn)行證明的，是三國時期吳國的數(shù)學(xué)家趙爽。趙爽創(chuàng)制了一幅“勾股圓方圖”，用形數(shù)結(jié)合得到方法，給出了勾股定理的詳細(xì)證明。在這幅“勾股圓方圖”中，以弦為邊長得到正方形A

2025-01-20 12:13

高中數(shù)學(xué)341基本不等式的證明練習(xí)蘇教版必修5-在線瀏覽

【摘要】3．基本不等式的證明1．(a－b)2≥0?a2＋b2≥2ab，那么(a)2＋(b)2≥2ab，即a＋b2≥ab，當(dāng)且僅當(dāng)a＝b時，等號成立．＋b2叫做a、b的算術(shù)平均數(shù)．3.ab叫做a、b的幾何平均數(shù)．4．基本不等式a＋b2≥ab，說明兩個正數(shù)的幾何平均數(shù)不大于它們的

2025-02-10 20:20

高中數(shù)學(xué)342基本不等式的應(yīng)用課件新人教a版必修5-在線瀏覽

【摘要】第2課時基本不等式的應(yīng)用1.復(fù)習(xí)鞏固基本不等式.2.能利用基本不等式求函數(shù)的最值,并會解決有關(guān)的實(shí)際應(yīng)用問題.121.重要不等式a2+b2≥2ab(1)證明:課本應(yīng)用了圖形間的面積關(guān)系推導(dǎo)出了a2+b2≥2ab,也可用分析法證明如下:要證明a2+b

2025-01-21 08:10

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修534基本不等式≥(a＞0，b＞0)均值不等式的綜合應(yīng)用(參考版)

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修534基本不等式≥(a＞0，b＞0)均值不等式的綜合應(yīng)用-文庫吧資料

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