正確使用常見的修辭手法-幻燈片-在線瀏覽
2025-07-21 10:39本頁面
【正文】 房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的 侄兒宏兒。 21 比擬要注意問題 １、必須有真情實(shí)感的流露。 22 在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。 這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。 《 心田上的百合花 》 林清玄 品味擬人的妙處 23 下面不用比擬手法的句子是： A． 煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響 ， 猶如在黑夜中哽咽 。 C． 遠(yuǎn)處林舍閃閃發(fā)亮 ， 猶如姑娘送出的秋波 ， 使人心潮激蕩 。 24 渡荊門送別 李白 渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。 月下飛天境，云生結(jié)海樓。 分析“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”兩句運(yùn)用的修辭手法及其表達(dá)效果。表達(dá)了詩人初次出峽的喜悅之情與離開生活已久的故鄉(xiāng)的繾綣之情，又與題目“送別”照應(yīng)。 25 題目 2020年高考（北京卷） 請另選一物仿寫。 雨傘 \ 你注定 \ 一生 以 烏云為伴 ， 時時為別人遮風(fēng) 擋 雨 ， \ 卻濕透你自己 . 黑板 \ 你注定 \ 一生與粉塵為伴，時時為別人傳授知識， \ 卻磨損了自己。 2． 形式上應(yīng)為三句話 。 4． 如果不是贊揚(yáng)某物 ， 要注意是否合乎事理 。 ，本體可以不出現(xiàn)但喻體必須出現(xiàn)；比擬的本體擬體彼此交融，渾然一體。 ，沒精打采的，是渴睡人的眼。 ，花枝招展的，笑著，走著。 你來辨別一下 28 三、借代 不直接說出要說的人和事物，借和它密切相關(guān)的名稱去代替，這種修辭格叫借代。 ①紅眼睛原知道他家里只有一個老娘 —— 借特征來代替所要說的人和事物。 ③檣櫓灰飛煙滅 —— 借部分代替全體。 ⑤他走進(jìn)柜臺，從腰間伸出手來，滿把是銀的和銅的 —— 借材料、工具代該事物。 ⑦于是大家替他們兄弟捏把汗 —— 借結(jié)果代事物本身。如：那一對西裝革履從前面慢悠悠地走過來。如：公園里的長凳上坐著兩個人，一個“馬褂”，一個“西裝”。如：從他的祖父到他，三代不捏鋤頭柄了。 ② “ 終歲不聞絲竹聲 ” 中以 “ 絲竹 ” 代“ 音樂 ” 。 ④ “ 何以解憂，惟有杜康 ” 中以 “ 杜康 ”代 “ 酒 ” （曹操 〈 短歌行 〉 ） 。 ② “ 長安 ” 原為漢唐的都城，后世也作為其它國都的代稱。 ④ “ 鷓鴣 ”“ 杜鵑 ” 寓有悲憤。 ⑥ “ 長生殿 ” 代統(tǒng)治階級 …… 34 赤壁（杜牡） 折戟沉砂鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。 析： “ 二喬 ” 指的是大喬、小喬，分別是孫策、周瑜的妻子，她們的命運(yùn)代表了東吳國家的命運(yùn)。以 “ 鎖二喬 ”借代東吳的敗亡，既顯得委婉，又顯得深沉，同時又能給人聯(lián)想與思考。 B. 山舞銀蛇 ， 原馳蠟象 。 D. 遠(yuǎn)處的山巔，近處的斷崖，都籠罩在一片雪簾霧障里。 夸張的類型 ： 擴(kuò)大的夸張： 窮人要是遇到不痛快的事就哭鼻子，那真要淹死在淚水里了。 超前的夸張： 農(nóng)民們說，看見這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白面包的香味來了。 不知明鏡里，何處得秋霜。 38 四、排比 概念： 排比是由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起，用來加強(qiáng)語勢強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加重感情的修辭方式。 例如：延安的歌聲 ,它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。 例如：他們的品質(zhì)是那樣的清潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。解放軍穿草鞋，把蔣家王朝踢下臺。 40 (4)復(fù)句排比 例如： 如果 我們能夠研制出一種類似 鷹眼的搜索、觀測技術(shù)系統(tǒng)， 就 能夠擴(kuò)大飛行員的視野，提高他們的視敏度。 如果 能給導(dǎo)彈裝上小巧的“鷹眼系統(tǒng)”，那么它 就 可以象雄鷹一樣，自動尋找、識別、追蹤目標(biāo)，做到百發(fā)百中。 41 試題解析 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥?，組成前后呼應(yīng)的排比句。春天化作一千一萬種生命的形式，還化作歌聲，還化作微笑，還化作溫暖和美麗的色彩 …… 析：要求有兩個。 ： 橫線句與前兩句構(gòu)成排比 ； 從山間輕快地奔過來，化作溪流和湖泊 42 （ 02 春季）在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比。 仲夏亭榭里的弄弦 深秋山林中的踱步 是靈魂的依傍 與其它修辭綜合考查 判斷：“盛夏陽光下的照射”、“盛夏陽光下的暢飲”、“是靈魂的鑰匙”？ 析：前者要求所填內(nèi)容扣住上文“精神追求”“性情的愉悅”，且是一種行為活動；形式上必須是偏正式的短語，且中心詞動作化很強(qiáng) 。 43 排比語段 在高考閱卷中，如果考生能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用精彩排比段，作文一定會錦上添花。真正的愛，是雛鷹學(xué)飛時，老鷹冷漠的目光； 真正的愛，是孟母擇鄰時的殷殷的期盼； 真正的愛，是岳母刺字時的點(diǎn)點(diǎn)淚光； 真正的愛，是大海航行中的一葉指南； 真正的愛，是孤舟漂泊后的一片港灣； 真正的愛，不是讓孩子去享受，而是要告訴孩子如何去生活。 ” 這是一條磨練人意志的路，更是考驗(yàn)人毅力的路。他們把不幸視為人生必不可少的財(cái)富，用行動證明：逃避、怯懦、沉淪只會使自己在絕望中自戕，只有走過去，才能領(lǐng)略到碧空的清澈，采摘到最鮮最美的花朵！ （ 《 為第三只青蛙喝彩 》 ） 46 魅力是六弦琴上流動的音符；魅力是演講者瀟灑的手勢；魅力是胸襟博大者寬容的微笑；魅力是球
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