高考專題練習(xí)修辭手法及運用-在線瀏覽

【摘要】高考專題練習(xí):修辭手法及運用2020年春季高考試題給近年的語文高考又增加了一個新的題型，那就是考查修辭手法及其作用，這就要求考生要對修辭這一考點有一個新的認識；另一方面，修辭的應(yīng)用性較強，在仿寫語句、擴展語句等方面都有重要作用?！耠y點磁場［試題1］(★★★★★)對下列句子的修辭方法及其表達作用的解釋，不正確的一項

2025-01-15 23:50

關(guān)于修辭手法的作用-在線瀏覽

【摘要】一、關(guān)于修辭手法的作用：1、比喻的作用是能將表達的內(nèi)容說得生動、具體、形象。給人以深刻鮮明的形象，使說理更透徹。2、擬人的作用是使具體事物人格化、語言生動、形象。3、對偶的主要作用是整齊勻稱，節(jié)奏感強，高度概括，有音樂美。4、設(shè)問的作用是提醒人們注意、引起思考、突出某些內(nèi)容。5、反問的作用是加強語氣，激發(fā)讀者的感情，以使讀者留下深刻印象

2024-07-31 18:58

修辭手法-在線瀏覽

【摘要】第一篇：修辭手法 修辭手法 教學(xué)目標(biāo)：系統(tǒng)了解修辭手法的定義和幾種常見的修辭手法，能辨別各種修辭手法的不同之處 教學(xué)重難點：能簡要分析修辭方法在具體語言環(huán)境里的表達效果的作用，并且在寫作中運用各...

2024-10-25 06:41

修辭手法公開ppt課件-在線瀏覽

【摘要】L/O/G/O溫故而知新如影相隨的比喻1、概念：比喻就是“打比方”。即兩種不同的事物，彼此有，便用一事物來比方另一事物的修辭格。2、結(jié)構(gòu)：比喻的結(jié)構(gòu)，一般由三部分組成，即（被比喻的事物）、（作比喻的事物）和

2025-03-03 07:35

高考語文常見的修辭手法-在線瀏覽

【摘要】常見的修辭手法福州屏東中學(xué)張建環(huán)一、常見的9種修辭手法的特點見書范圍:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問題型及趨勢：從近幾年的高考試題來看,修辭考題主要是融在表達、閱讀、鑒賞、寫作中，具體體現(xiàn)為對各種修辭效果的鑒賞和對修辭方法的作用和修辭效果。

2025-01-12 22:28

古典詩歌中的修辭手法-在線瀏覽

【摘要】古典詩歌中的修辭手法詩歌鑒賞知識點盤點一、舉例說明古詩詞中常用的修辭手法?草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠。（《放言五首（其一）》白居易）?比喻?花非花，霧非霧（《花非花》白居易）?反復(fù)?《閨意獻張水部》朱慶馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿：畫眉深淺入時無？?比擬?

2025-01-22 04:06

正確使用常見的修辭手法-在線瀏覽

【摘要】正確使用常見的修辭手法?學(xué)習(xí)目標(biāo)?高考題例?解題方法?常見辭格?強化訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠辨識常見的修辭方法;2、能夠評價修辭運用的優(yōu)劣；3、能夠根據(jù)要求運用修辭方法。你喜歡每一組的哪一句？1、A、那航船，載著一大群孩子在波浪里航行。B、那航船，就像一條大白魚，載著一大群

2025-07-13 08:06

修辭手法的教學(xué)-在線瀏覽

【摘要】修辭手法的教學(xué)說明比較分析這是教學(xué)句子常用的一種方法，即通過比較兩個同義句子在用詞、詞序和句型上的異同，學(xué)習(xí)造句方法及認識其在表情達意上的作用。例如：比較下面的語句有什么不同：①“可敬的紅領(lǐng)巾?！雹凇翱删吹募t領(lǐng)巾從地上撿起一片片碎紙?！蓖ㄟ^比較，使學(xué)生知道句①只講了“誰”未講“做什么”。句②才是意思完整的陳述句。③“可是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？”

2025-06-03 22:10

修辭手法的講解-在線瀏覽

【摘要】小升初修辭手法★小學(xué)階段修辭方法有：比喻、擬人、夸張、排比、反問、設(shè)問、對比、對偶、引用、雙關(guān)1、比喻：就是打比方，是利用根本不同的兩種事物之間的相似點作比的修辭手法?；窘Y(jié)構(gòu)：本體＋比喻詞＋喻體。常用的比喻詞有：好像?仿佛?像……似的?如同??成了宛如比喻由三部分構(gòu)成?1、本體?2、喻體 

2024-08-03 21:30

比喻修辭手法ppt-在線瀏覽

【摘要】比喻修辭手法什么是比喻句？?比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物代替抽象、難理解的事物。也就是將一種事物比作另一種事物。?由本體、喻體和喻詞組成。分析?例如：1、紅的楓葉就像火花一樣飄落下來。本體喻詞

2024-09-25 23:56

借代修辭手法-在線瀏覽

【摘要】第一篇：借代修辭手法 指的是不直說某人或某事物的名稱，而是借和它密切相關(guān)的名稱去代替，這種辭格也叫做“換名”。其中，用來代替的事物叫做借體，被代替的事物叫做本體。 借代的方式主要有以下三種： 一...

2024-10-14 02:00

orhaaa修辭手法-在線瀏覽

【摘要】⒈比喻⑴比喻的特點比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點，用一事物喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu)，一般應(yīng)由三部分組成，即本體（被比喻的事物）、喻體（作比方的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標(biāo)志）。構(gòu)成比喻的關(guān)鍵：甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，甲乙之間必須有相似點，否則不能成立。⑵比喻的種類①明喻。典型形式是：甲像乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)

2024-09-14 09:34

初中語文修辭手法-在線瀏覽

【摘要】修辭方法?比喻?擬人?夸張?排比?對偶?反復(fù)?設(shè)問?反問比喻?說明：?比喻就是打比方。也就是用某一種事物或情境來比另一種事物或情境。?比喻包括本體（被比喻的事物）、喻體（比喻的事物）、比喻詞（聯(lián)系本體和喻體的詞）。?比喻分為明喻

2024-09-25 20:52

nphaaa修辭手法-在線瀏覽

【摘要】修辭手法教學(xué)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生鞏固并掌握常用的修辭手法，在平常的說話和習(xí)作中把話說得更準(zhǔn)確、生動、鮮明，增強語言的表達效果。教學(xué)重點：能正確判斷句子的修辭手法并能靈活運用。教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體課件。2、學(xué)生人手一份短文材料。3、學(xué)生課前查找六種修辭手法的有關(guān)知識，并分組從課內(nèi)外收集含有修辭手法的警示語、廣告語和

2024-09-14 09:53

修辭手法(教案)-在線瀏覽

【摘要】修辭手法教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：能夠識別比喻、排比、設(shè)問、反問、夸張、擬人等修辭手法。2、能力目標(biāo)：能夠結(jié)合語境體會修辭手法的作用，并能夠運用修辭準(zhǔn)確表達。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對修辭手法的鑒賞熱情，提高對語言的審美能力。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入出示課件，比較兩句話的效果。二、復(fù)習(xí)常用修辭手法1、學(xué)生說。2、教師課件出示：比喻、擬人、排比、設(shè)問、反問、夸張

2025-06-03 23:00

修辭手法的運用(參考版)

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