初中語文修辭手法-在線瀏覽
2024-09-25 20:52本頁面
【正文】 借喻 ? 說明： ? 直接把甲說成乙。 示例： ? ① 看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒“白花”，好像日本看護婦。 擬人 ? 說明： ? 擬人就是把事物人格化。 示例： ? ① 油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。 ? ③ 花兒們呼吸著夜晚的清新空氣，都想談?wù)勑睦镌挕? 夸張 ? 說明： ? 夸張就是對事物的形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小的描述。 示例： ? ① 向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。 ? 作用： ? 只要夸張不失實，而又不近于實，那么，它可以增強語言的形象性，同時可以突出事物的特征或在增強讀者對作者主觀感情、態(tài)度和理解上起積極作用。 示例： ? ① 也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因為站在石井欄上跳了下來罷， …… 都無從知道。 ? 作用： ? 便于把復(fù)雜的內(nèi)容表達(dá)得比較集中、
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