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2025-03-03 07:35本頁面
【正文】 的問題。 比擬的分類 以物擬物 比擬 以人擬物 擬物 擬人 擬人 ： 把物當(dāng)作人。 例如： 白云無精打采的，沒有心思聽他的話 …… 。 以物擬物：即把這一事物當(dāng)做另一事物。 那不是水生嗎？ 例如： 春天的口子咬住了冬天的尾巴，而夏天腳底又常緊隨在春天底身后。怎么樣才能分清呢？ ? 關(guān)鍵是明確概念。 ? 比擬是把物當(dāng)做人或把人當(dāng)做物，或把甲事物當(dāng)成乙事物來描寫。一個完整的比喻包括本體、喻體和比喻詞三部分?！薄肮伯a(chǎn)黨”是本體，“太陽”是喻體，“像”是比喻詞。 ? 比擬是 描寫 ，是憑人的聯(lián)想和想象聯(lián)系起來。 ? 比如：鳥兒歌唱，花兒歡笑。比擬沒有聯(lián)系詞，就直接來描寫。 ? 暗喻：② 人生 是 舞臺 。 ? 本體：被寫的人和事物叫本體。 ? 擬人 把物當(dāng)作人 ④ 白云 無精打采 的，沒有心思聽他的話 …… 。 ?［舉例］如：油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。 學(xué)習(xí)效果好不好，練筆不可少。 葦眉子又薄又細(xì) ， 在她懷里跳躍著 。 油蛉在這里低唱 ， 蟋蟀在這里彈琴 。 (擬人 ) (擬人 ) (擬物 ) (擬物 ) 寫出下列修辭的種類 指導(dǎo)員講得真來勁兒 ， 嘎子豎起耳朵聽 。 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。 一朵浮云遮住了天上的銀盤。要求每個句子都采用比喻和比擬兩種修辭寫法，三個句子的內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系。 ? 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 ? 答： 要想成績好，反思也重要。 ?本節(jié)課我還有哪些需要掌握 ? 。要求每個句子都采用比喻和比擬兩種修辭寫法，三個句子的內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系。 ? 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 ?今天我們就來學(xué)習(xí)另一種修辭 借代 學(xué)習(xí)想高效，目標(biāo)不可少。 ?B、我能掌握借代與比喻的區(qū)別 目標(biāo)要達(dá)到，自主學(xué)習(xí)很重要。 三個臭皮匠，頂個諸葛亮！ 團(tuán)結(jié)努力， 所向披靡！ 合作探究導(dǎo)學(xué)案中不會的問題： 學(xué)習(xí)好不好，自我展示就知道！ 相信自己，就是勝利 ！ 借代 (1)概念 ? 借代是 的修辭方式。 用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物 目標(biāo)檢測： ? 請說出下列句子分別使用了哪一種修辭手法。 青蛙唱著戀歌，給荷塘增添了一道亮麗的風(fēng)景。 曙色流動在原野的盡頭。 小心糖衣炮彈。 低眉信手續(xù)續(xù)彈。 (暗喻 ) （擬人 ) （擬物 ) （擬人 ) (明喻 ) (借喻 ) (借代 ) (借代
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