【摘要】中層管理者領導力提升培訓教程目錄?引言?管理學我們該怎么學?課程內(nèi)容?1理解角色的轉變:從IC到管理者?2用人:發(fā)揮現(xiàn)有團隊的最大作用?3發(fā)展團隊:形成自己的夢之隊?4管理者溝通:意識、方法、能力?5公司KPI:從公司目標出發(fā),確定好部門關鍵業(yè)務指標?6個人目標:從部門目標到
2025-03-12 14:08
【摘要】中層管理者技能提升ManagementTrainingProgramMTP系列課程講師:劉寶慶珠三角、長三角之十五年國企、外企和民企高級經(jīng)理人,曾任香港亞倫國際、南方報業(yè)集團、鴻海集團等上市公司中高管,國內(nèi)多家研究生院特聘講師,跨行業(yè)企業(yè)培訓師師承中國領導力專家、培
2025-03-12 14:12
【摘要】中層管理者的管理技能提升(第三講)2中層管理者之“道”中層管理者的溝通之道中層管理者的用人之道中層管理者的相處之道內(nèi)容導航中層管理者的執(zhí)行之道中層管理者的溝通之道(二)溝通五大核心技巧之3溝通的五大核心技巧語言技巧聆聽技巧指導技巧反饋
2025-03-11 00:40
【摘要】中層管理者培訓(一)《如何做好一名中層管理者》綜合部陳清找講師、公開課,上諾達名師網(wǎng),中國最大的培訓平臺?培訓內(nèi)容1、具備的基本管理者所需素質與能力2、管理者在企業(yè)的作用與角色3、管理方法:猴子管理法《如何做好一名中層管理者》找講師、公開課,上諾達名師網(wǎng),中國最大的培訓平臺
2025-04-01 17:30
【摘要】中層管理者執(zhí)行力提升——清源管理實習班第五期導言:激情的力量書麟老師博格(中國)首席架構師、高級合伙人戓略管理不商業(yè)模式與家LDP總裁教練教練技術授證導師美國薩提亞授證導師中歐國際工商學院EMBA中國國際投資貿(mào)易洽
2025-05-08 13:39
【摘要】中層管理者的管理技能提升(第五講)2中層管理者之“道”中層管理者的溝通之道中層管理者的用人之道中層管理者的相處之道內(nèi)容導航中層管理者的執(zhí)行之道3解讀企業(yè)執(zhí)行力問題1.如何提高執(zhí)行力2.中層管理者的執(zhí)行之道□抗令不行——將在外,君命有所不受;□有禁不止——你說你的,我
2025-03-12 14:36
【摘要】中層管理者能力訓練主管的職業(yè)規(guī)劃第一講如何獲得晉升抱負是……美德之母?!ヌ靥m如何成為主管?公司比較喜歡有抱負的員工。永遠不要隱藏自己的抱負。在管理層和職位相當?shù)钠渌麊T工面前展示它。讓所有人都知道你渴望成功。?宣布你的雄心和抱負帶
【摘要】LOGO中層管理者的管理技能訓練主講人:章哲為什么不得力為什么不得力概念技能業(yè)務技能人員管理技能高層管理者基層管理者中層管理者2八大管理思潮八大管理思潮v西格瑪(西格瑪(Sixsigma)v平衡計分(平衡計分(BalancedScorecard)v能力管理(能力管理(CompetenceManagement)v
2025-03-12 14:07
【摘要】精品資料網(wǎng)中層管理者能力訓練之五主管的職業(yè)規(guī)劃精品資料網(wǎng)第一講如何獲得晉升抱負是……美德之母。——昆特蘭如何成為主管?公司比較喜歡有抱負的員工。永遠不要隱藏自己的抱負。在管理層和職位相當?shù)钠渌麊T工面前展示它。讓
【摘要】中層管理者技能提升魏建修管理技能提升三要素?任務管理?PDCA?人員管理?有效溝通?人員激勵?用人所長?自我管理?管理時間?重視貢獻?管理是一種實踐?丌在二知,而在二行?其驗證丌在二邏輯,而在二成果;?其唯一權威就是成就?德魯克:有效性雖然人
2025-04-01 17:29
【摘要】方舟北京格榮斯新世紀教育咨詢有限公司首席培訓師+國家行政學院、中國人民大學等六所大學客座教授+國家心理咨詢師督導師+中國民航報、《法律與生活》專欄作家+河北電視臺等數(shù)十家媒體特邀專家+07年起在國內(nèi)30多個城市進行心理培訓;+常年受聘為:司法部、中國石油大學、清河監(jiān)獄局等幾十家家單位的心理顧問。
2025-03-12 14:14
【摘要】方舟北京格榮斯新世紀教育咨詢有限公司首席培訓師國家行政學院、中國人民大學等六所大學客座教授國家心理咨詢師督導師中國民航報、《法律與生活》專欄作家河北電視臺等數(shù)十家媒體特邀專家07年起在國內(nèi)30多個城市進行心理培訓;常年受聘為:司法部、中國石油大學、清河監(jiān)獄局等幾十家家單位的心理顧問。,方舟北京格榮斯新世紀教育咨詢有限公司,心理學在管理中的應用——中層管理者領導力提升
2025-04-03 16:09
2025-04-03 12:21
【摘要】中層管理者綜合素質與管理技能提升一、管理者的角色認知與職業(yè)素養(yǎng)領導的基本要求?良好的職業(yè)道德?豐富的知識和經(jīng)驗?系統(tǒng)的思維能力?嫻熟的管理決策能力?溝通能力?創(chuàng)新能力?身體健康?良好的心理素質領導的特殊要求?豐富的資源?激勵的能力?掃除障礙的能力?權衡與決斷的能力