語文復(fù)習(xí)的幾點建議-在線瀏覽
2024-11-10 15:48本頁面
【正文】 材料；例題開路，認真講解指導(dǎo)；配以同類的題目，當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂反饋。答題：強化思路分析，要求準確、簡潔 安排好綜合性訓(xùn)練 ——加強綜合性 ?要增強綜合性訓(xùn)練和指導(dǎo)。并選擇重點議題目講評指導(dǎo)。 ?精選題目拼卷，不盲目使用外來卷。其間，我們還可以綜合運用其他方法，如，分析論證結(jié)構(gòu)，分析論證的方法，分析論據(jù)與論點的關(guān)系等，幫助學(xué)生理清議論文的思路、結(jié)構(gòu)。 訓(xùn)練的形式不能只偏向于聽、說、討論、交流等環(huán)節(jié)，重點應(yīng)落實在全員筆頭訓(xùn)練上。 （ 5）反饋矯正要及時 三、現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)的建議 ?精選典型材料，選擇典型題目。 ?材料來源： 07年中考卷， 07年、 08年各區(qū)縣模擬卷、手頭的復(fù)習(xí)資料 ?重視提高整體閱讀、整體把握能力的指導(dǎo)和訓(xùn)練。 （ 1）主要事件 ——記敘了 302室的八位女生家長送來的食品或禮物的事情。 （ 4）題目的含義 文中重要的語句 每有家長帶來講究的食品或禮物 王玲才在暗中說：我是大姐，提個建議，往后，都別讓父母再為咱們講究了，行嗎？ 聯(lián)系文章幾個女孩家長送來的東西看，題目 “ 講究 ” 的含義是 ——家長給孩子送來講究的食品或禮物。 ? （ 1）第①段： 那綠令我震驚。令我震驚。（時間： 30多年前） ? 第④段： 回想起最近看豐子愷漫畫，使我原本已經(jīng)相當(dāng)豐厚的思緒，倏地提升到了一個新的高度。（時間：今天） ? 照應(yīng)開頭。 ? 文章的整體思路： ? 由眼前景物，引發(fā)思考 ——引起聯(lián)想，觸發(fā)思考 ——回到眼前，發(fā)出贊美 。 ? ② 介紹奧林匹克中心區(qū) 大型地下停車場 ——完全靠自然光來照明 ? ③ 介紹公園的 大路道路鋪設(shè) ——降 低成本的同時也控制了對空氣的污染 ? ④ 介紹奧林匹克中心區(qū) 下凹式綠地 ——保證雨水的回滲收集，雨水的調(diào)蓄回用 ? ⑤ 介紹 直接飲用的管道直飲水系統(tǒng) 、 無高度差路面 、 視覺信息裝置 ——彰顯了北京的人文關(guān)懷。 ? 文章結(jié)構(gòu) ——總分式結(jié)構(gòu) ? ——總說 ：① ? ——分說 ：先介紹 “ 綠色奧運、科技奧運 ” —— ②③④ ? 再介紹 “ 人文奧運 ” —— ⑤⑥ ? ——總說 ：⑦ 題目與答案 ? （ 1）本文圍繞哪三個方面介紹奧運中心區(qū)？（ 3分） ——根據(jù)說明結(jié)構(gòu)答題 ? （ 2）第⑤段與第④段可以對調(diào)嗎？說說你的理由。 ? （ 2）不能對調(diào)。 例 4（溧水） 《 蠶是被自己的絲裹住的 》 ? （一）文章思路分析 ? ——蠶是被自己的絲裹住的 ? ——作繭自縛現(xiàn)象廣泛地存在 ? ——很多人以錢的絲將自己裹住 ? ——一些人以無節(jié)制的愛的絲將自己裹住 ? ——新護士把氧氣流量開得大些導(dǎo)致病人死亡（愛） ? ——分析喪失節(jié)制的惡果，指出還有工作的絲，友情的絲，嗜好的絲 …… 令人難以自拔。撕碎這蠶繭。 ? ——對終身困頓在自己繭中的人們發(fā)出忠告。 三、現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)的建議 ? 耐下性子讀文章 ——讀懂文章 ?依據(jù)文體特點，整體把握文意；分析段落關(guān)系，弄清文章脈絡(luò)；分析情感，探究中心。 三、現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)的建議 ?認認真真審題目 ——明確指向 弄清命題者的意圖，明確問題的指向。 依據(jù)題目的指向，再讀文章，思考答案。 ” 題目： A同學(xué)還向大家展示了一幅漫畫，他想借此表達在圖書市場選購教輔用書時的一點感受。 例（ 1） 解讀漫畫（鼓樓 ） ? 要審讀漫畫，明確畫面內(nèi)容。要思考回答問題的順序（如，總分、主次、由上而下、先中間后兩邊，等）和語言的表述。（ 2分） ? 感受：他覺得現(xiàn)在圖書市場上不少圖書 （教輔用書） 濫竽充數(shù)，內(nèi)容貧乏。（ 1分） 例（ 1）解讀傳統(tǒng)年畫（六合 ） 例（ 1）解讀傳統(tǒng)年畫（六合 ） ? 說明： 中國的傳統(tǒng)年畫，常常運用諧音和象征手法，表達美好的愿望。 ? 如，年 ——蓮 魚 ——馀（余） ? 要寫出畫面構(gòu)圖，以及畫面的寓意是什么。總分、主次等 ? 參考答案：畫面設(shè)計非常巧妙，由一個胖胖的娃娃、一條肥大的魚和兩朵盛開的蓮花構(gòu)成（ 1分），采用諧音的手法表達了 “ 連年有余 ” 的主題，體現(xiàn)了人們對美好生活的期盼（ 1分）。 ? 連續(xù)五年 ，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長（率）遠高于世界平均增長（率）。 ? 世界生產(chǎn)總值平均增長（率） 連續(xù)多年 遠低于我國增長（率）。 ２、（ 《 蠶是被自己的絲裹住的 》 ）作者說 “ 蠶是被自 己的絲裹住的，這是一個真理 ” ，并且說 “ 每個人都知道 ” ，其實作者借此是想讓每個人知道怎樣的做人道理？ ３、（ 《 擺渡自己 》 ）請說出文題 “ 擺渡自己 ” 的含義？ ４、（ 《 學(xué)問與趣味 》 ）聯(lián)系本文內(nèi)容，完成下面題目。 ” 強調(diào)了 “ 樂 ” （包含興趣）在學(xué)習(xí)中的重要性。 梁實秋
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