教學(xué)案例格式word版-在線瀏覽
2024-09-27 06:04本頁(yè)面
【正文】 ，創(chuàng)作出自己心目中的魚以及海底世界的美好景象。進(jìn)而學(xué)習(xí)如何用剪紙這一方式表現(xiàn)魚。四、教學(xué)重點(diǎn)：掌握對(duì)稱魚與不對(duì)稱魚的剪制方法。六、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課觀看動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》片斷，活躍課堂氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課《海底世界》。師：（小結(jié)）深藍(lán)色的海水里生長(zhǎng)著各種魚類。海洋用那種生物比較多呢？生：魚類。學(xué)生帶問(wèn)題觀有關(guān)魚的圖片。 顏色：紅色、黃色、綠色等等，五顏六色形狀：圓形、半圓形、三角形等等，各種各樣師：那你知道魚是由哪幾部分組成的？生：（回答）師：總結(jié)（魚頭、魚身、魚尾、魚鰭）并在黑板上畫一條魚（對(duì)稱的魚形）（四）探究新知認(rèn)識(shí)對(duì)稱魚形引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出魚形有什么特點(diǎn)？教師解釋什么是對(duì)稱的魚形：（手中那一條魚邊講解邊示范）按一條中心線折疊后，發(fā)現(xiàn)魚形兩邊的大小、形狀完全相同
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