教學(xué)案例格式word版(完整版)
【正文】 （一）導(dǎo)入新課觀看動畫片《海底總動員》片斷，活躍課堂氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課《海底世界》。內(nèi)容分析： 本課讓學(xué)生通過剪刻、制作、繪畫的學(xué)習(xí)活動，認(rèn)識魚的形狀特征，色彩變化，從而了解海底世界對稱形和不對稱形之間的差異以及表現(xiàn)時方式方法的不同，使之在學(xué)習(xí)和操作的過程中加以區(qū)別，并在此基礎(chǔ)上促發(fā)兒童的形象思維和創(chuàng)造想像的能力，用自己的作品來表達個人的思想感情和對海底世界美好未來的豐富的想像。了解穿編工藝的形式美法則及構(gòu)成的基本原理。讓學(xué)生在廣泛的文化情境中學(xué)習(xí)美術(shù)，并且培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣和欣賞、表現(xiàn)的能力。等海洋生物。圖 片：講解對稱魚剪刻方法：a折紙b畫魚（在紙上只畫一半）c剪 （教師板書）不對稱的魚不管怎樣折都不能使魚形的兩邊完全重疊的魚形都是不對稱的魚形。所以我們要從小愛護環(huán)境，做
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