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正文內(nèi)容

新版人教版五年級上冊語文全冊試卷-在線瀏覽

2024-09-15 07:51本頁面
  

【正文】 色真美?。。ǜ某申愂鼍洌 ____________________________________  。(擴(kuò)句)  _____________________________________  ,面對突發(fā)事件,顯得很鎮(zhèn)靜。(用夸張的寫法)  _____________________________________七、課文內(nèi)容回放?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)迫我,我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上!”表現(xiàn)了他_________的個(gè)性。一萬年太久,_________。盛年不再來,_________________。(一)  我的心繃得緊緊的。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)馈N业男南竦督g一般,淚水迷糊了我的眼睛?! ____________________________________(二)   掩蓋過失的貓  有一只貓,總是把自己吹噓得了不得,對自己的過失,卻百般掩蓋。于是它就說:“我是看它太瘦了,才放它的,等它以后養(yǎng)肥了再說。它裝出笑臉說:“我本來就不想捉它——捉它還不容易?我是要利用它的尾巴洗臉。n)滿了污泥。 m233?!  白甙桑 被锇閭冋f,“現(xiàn)在,它大概在表演潛(qi225?!薄  啊碑嫵鑫闹屑狱c(diǎn)字的正確讀音?! 、表示下面有個(gè)注釋的部分  B、表示話題突然轉(zhuǎn)變  C、表示聲音延長  ( )?!∧愕竭^什么景色優(yōu)美、令你流連忘返的地方嗎?請描述一下你曾瀏覽過的地方吧。題目自擬,不少于500字。png f225。 sǔn h224。i hu224。o y249。ng jiǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”選擇正確的讀音。)瞌睡 衣裳(shāng shang) 稀罕(hǎn han) 牛虻(m225。ng) 篩選(shāi shǎi) 勤懇(kěn kěng)飛禽走獸(q237。ng) 咧嘴(liě li232。戀( ) 裳( ) 釀( ) 拘( ) 礁( )巒( ) 棠( ) 娘( ) 狗( ) 樵( )四、寫出下列詞語的近反義詞。 ( )開( )笑 ( )( )本本 ( )真( )確 大吃( )( ) ( )拘( )束 ( )五( )十 氣( )?。? ) 親( )無( ) ______________________________________________________________________________________________________________________________________六、完成下列詞語積累應(yīng)用。,他對女服務(wù)員說:“喂!上海市福州路的郵政編碼是什么?”。3. 迎春晚會(huì)上,同學(xué)們有的表演了獨(dú)唱,有的表演了舞蹈……這真是“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”啊。這一單元學(xué)習(xí)了兩個(gè)比較長的神話故事,請選擇一個(gè)故事縮寫,保證故事結(jié)構(gòu)完整,并且不改變故事原意,保持情節(jié)連貫。秘 密 ?、谒?歲,上小學(xué)二年級。凝視他的眼睛的時(shí)候,老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺,以為那里面正含著眼淚,像一潭水似的,晃動(dòng)著,但不涌出來。奶奶只有菲薄(fěi“這個(gè)孩子特別懂事?!薄 、芘笥迅锌e了一個(gè)例子:小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的,用不了多久就要買新的。有一次,是在課間休息的時(shí)候吧,所有的同學(xué)都在操場上玩,只有他,囁(ni232。)著走到講臺(tái)旁,仰著小小的臉,伸出小小的手,遞給老師一支鉛筆。這樣,作業(yè)本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一樣了。你知道嗎?那種天使一樣的小孩子,充滿了對世界的悲憫(mǐn)和諒解。我拿過了那支鉛筆,我說,這是我們兩個(gè)人之間的秘密,我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。此后,有好幾個(gè)星期的時(shí)間,老師真的用鉛筆給他改作業(yè),而且悄悄地告訴他:“如果你都做對了,老師只寫上“優(yōu)秀”兩個(gè)字,擦的時(shí)候也好擦了。 ?、捱^了幾個(gè)月,孩子的生日到了,老師買了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。  。)  菲薄:(2)瞧不起  (  )和第(  ?“秘密”的內(nèi)容是什么?  、___________和__________,表現(xiàn)了他是一個(gè)______________________的孩子。,串編故事:草地大灰狼指南針小白兔考場暈倒 要求:想象合理,中心明確,語句通順,并給故事取一個(gè)合適的題目。,每個(gè)人也都需要對手。字?jǐn)?shù)不少于500字。(8分) h225。nɡ(    )  z242。nɡ(    ) qīn l252。(    ) f232。nɡ(    ) shēn yuān(    ) b249。 ɡ233。nɡ wěi ji224。 (      )二、解釋下面的詞語。乃翁:干將發(fā)硎:故今日:(6分)。(2分)花園里的花都盛開了 有玫瑰花 百合花 郁金香 蝴蝶蘭 種類繁多 應(yīng)有盡有 它們的顏色有紅的 黃的 粉紅的 白的 藍(lán)的 漂亮極了四、把下列詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。而在新社會(huì),人們則      。,充滿了      。五、按要求寫句子。(換一種說法,使句意不變) ,我中國少年,與國無疆!(用現(xiàn)代漢語把它的意思寫出來)(12分)1. 少年智則    ,少年   則    ,少年    則    ,少年    則    ,少年    則    ,少年    則    ,少年      則      ,少年       則      。而在林升的詩中,是對當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者“        ,        ”的質(zhì)問。(21分)(一)課內(nèi)閱讀。它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。圓明園中,有金碧輝煌的殿(diǎn di224。有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。n n225。還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺(tái),武陵春色。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝?!243。(4分),幾個(gè)朋友討論去哪里旅游,供選擇的景點(diǎn)有平湖秋月、蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色。(二)課外閱讀。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計(jì)算?!彼H自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn),(測試 測繪)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。否則,不但惹外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。居庸關(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。工地上沒有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。八達(dá)嶺隧道長1100多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長。先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿,兩頭也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。(3分),寫在下面橫線上?!       ?2分)否則:八、習(xí)作。字?jǐn)?shù)不少于400字。(共19分)  書法小擂臺(tái)(讀拼音,寫詞語)。p233。ɡ224。m225。nɡ y224。hu236。 sh237。nu nɡ n x236。n236。一錘定音(用“√”選擇正確的讀音)。o)嬌嫩(n232。n)挑撥(tiāo tiǎo)眸子( m243。m243。n w224。nɡ)漣漪( yī yǐ )挨近( āi i )   火眼金睛(辨字組詞)?! ≈桑?) ) ))   雛(臘(鰓( )(4分)  m249。 仰( ) 屏( )  j249。 ( )烈 ( )怕  沙里淘金(選擇正確字義,填序號)。( ) 1很2沒有成熟 3不熟悉 4長出 ?。?)不容置辯 ( ) 1精通2了解得透徹 3程度深 4果實(shí)長成  二、詞語積學(xué)用。(2分)  (2)他剛剛受過老師的批評,看上去______________,一點(diǎn)精神也沒有?! 。?)發(fā)現(xiàn)他在下面搞小動(dòng)作,老師______________走到他跟前,當(dāng)場抓了個(gè)正著。(4分) ) 收獲( ) 選擇( 反義詞:親近( ) 推遲( )  在括號里填寫上恰當(dāng)?shù)脑~語,使意思表達(dá)更具體。 )的教育 ( )的目光 ( )的回憶( )地呼喚 ((4分)__________________________________ __________________________________ 選詞填空?! ?居然 果然 突然(1)平時(shí)也沒見他怎么用功,這次考試人家( )考了個(gè)全年級第一名。 )下起了瓢潑大雨來,同學(xué)們個(gè)個(gè)都變成了落湯雞。 (3)老師說要和我們一塊行動(dòng),這不,他()間想起電視忘記關(guān)了,趕緊又一溜小跑返回家里。 出現(xiàn)?。?)張家界迷人的風(fēng)光像一幅美麗的畫卷( )每一個(gè)游人面前。(2分) (1)元宵節(jié) 重陽節(jié) 清明節(jié) 中秋節(jié) 端午節(jié)_________________________________________________________?。?)沖向敵陣 調(diào)兵譴將 全殲頑敵 偵察敵情(7分)(2分)  (1)七夕今宵看碧霄,__________。 (4)我勸天公重抖擻,_____________。(5分)(1)一種尖細(xì)嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出。____________________________________________________________(2)我受到了啟示。____________________________________________________________(3)我的時(shí)裝展不得不推遲了?! 。?)母親把花生做成了好幾樣食品。(5)父親的教導(dǎo)讓我終生一輩子受用不盡。 _____________________________________________________________ 四、課文梳理間?!  堵浠ㄉ芬徽n講了作者是______________,他的筆名是“__________”?!?是因?yàn)椤         ?。所以我們要學(xué)習(xí)海力布身上          的精神品質(zhì)。五、閱讀理解。(10分)原來姑娘是天上王母娘娘的外孫女,織得一手好彩錦(  ),名字叫織女。王母娘娘需要的彩錦多,就叫織女成天成夜地織,一會(huì)兒也不許休息。她常常想,人人說天上好,天上好,天上有什么好呢?沒有自由,又看不見什么?!      〉拿鑼懛椒?表現(xiàn)了織女        。,往往是人們向往之所,可織女卻常常想離開,為什么?(3分)  兩個(gè)釣魚高手一起到魚池垂釣。忽然間,魚池附近來了十多名游客。沒想到,這些不擅此道的游客,怎么釣也是毫無成果。其中一人孤僻而不愛搭理別人,單享獨(dú)釣之樂;而另一位高手,卻是個(gè)熱心、豪放、愛交朋友之人。不滿十尾就不必給我。教完這一群人,他又到另一群人中,同樣也傳授釣魚術(shù),依然要求每釣十尾回饋給他一尾?! ∫惶煜聛?,這位熱心助人的釣魚高手,把所有時(shí)間都用于指導(dǎo)垂釣者,獲得的竟是滿滿一大籮魚,還認(rèn)識(shí)了—大群新朋友,同時(shí),左一聲“老師”,右一聲“老師”,備受尊崇。當(dāng)大家圈繞著其同伴學(xué)釣魚時(shí),那人更顯得孤單落寞。 這么美好的事情,而我們卻往往不能做到知行統(tǒng)一。  幫助別人是一種美德,更是一種收獲;與人分享,實(shí)際上你并未損失什么,相反你卻收獲了更多、提升得更快.(2分)   知行統(tǒng)一:_______________________________________(3分)用“∥”將短文分為兩個(gè)部分,給每一部分添加一個(gè)簡短的小標(biāo)題?! ∽x到文中最后一句話,不由得使我想到了其它的一些和其意思相近的語句來?!。?)_____________________________________________________   六、口語交際角?! ∽x了上面的短文,你會(huì)從中受到怎樣的教育和啟發(fā)?如果大家就這個(gè)問題展開交流的話,請把你準(zhǔn)備作的發(fā)言寫下來?! ∑?、習(xí)作展示臺(tái)?! ∥覀兂?huì)從生活中獲得啟示,一件小事,一句格言,一幅漫畫,一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn),都有可能會(huì)引發(fā)我們的思考。(選做題)(10分)良)破釜沉舟(  紙上談兵( )初出茅廬( )韋編三絕(  臥薪嘗膽( )樂不思蜀(  洛陽紙貴()聞雞起舞()成竹在胸( (8分)二、多音字組詞。(8分) 人山人( ) 垂( )喪氣 小心( )( ) 山( )地裂 騰云( )霧 和( )相處 九( )云外 戀戀不( )四、查字典填空。 2.“曳”用( )查字法,查( )畫。它的第三筆的名稱是( )。(12分) 1.觀:①看 ②景象 ③看法 奇觀( ) 觀點(diǎn)( ) 參觀( ) 2.道:①道路 ②道理 ③說 ④用語言表示情意 ⑤量詞 街道( ) 頭頭是道( ) 一道河( ) 道謝( ) 3.異:①有分別,不相同;②奇異、特別;③驚奇、奇怪;④另外的,另的;⑤分開。(9分) 1.“粗糙”應(yīng)該讀“chū cāo”,不讀“cū cāo”。( ) 3.“小
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