健康領(lǐng)域案例活動設(shè)計-在線瀏覽
2024-09-15 02:42本頁面
【正文】 樣課程的效果更好，避免了孩子的視覺聽覺的疲勞?！边@個時候我可以深入挖掘：“你喜歡水上運動的哪個項目呢？”。 隨音樂開汽車進(jìn)場地，跟隨音樂做修理汽車模仿操（既有趣又做了熱身運動；情境創(chuàng)設(shè)“開著汽車出去玩”與后續(xù)活動情景連接順暢。——自由探索在大紙桶內(nèi)前進(jìn)。（3）小烏龜旅行：練習(xí)用各種方法向指定方向（山坡、珊瑚島）前進(jìn)。（三）結(jié)束部分慶祝小烏龜回家成功本活動采用小烏龜游戲的方式貫穿始終設(shè)計活動，且活動情景富于變化，很好地激發(fā)和維持了幼兒活動的興致。班健康領(lǐng)域《動一動真有趣》活動設(shè)計一、設(shè)計意圖：通過觀看課件，讓幼兒模仿幾種常見的運動項目，既讓幼兒對各種運動有所了解，體驗運動的快樂，又增強了幼兒的體質(zhì)?！ ∪?、活動重難點難點：引導(dǎo)幼兒探索身體的哪些部位能動，并用這些部位做體育運動。五、活動過程（一）播放音樂《和快樂在一起》，師幼隨音樂做動作入場。 師：孩子們，讓我們一起隨著快樂的音樂動起來吧。教師閱讀老虎大王的邀請函，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 教師：老師剛收到老虎大王送來的邀請函，我來念念上面都說些什么：“親愛的小朋友們你們好，下個月我們動物王國說要舉辦一次全民運動會，想邀請你們也來參加，不管是誰，只要能把身體練得棒棒的，都可以來報名，我們還準(zhǔn)備了豐厚的獎品呢！順便送上一份特殊的禮物?！蓖郏媸翘袅?！小朋友，聽到這個消息你們高不高興呀？那你們想不想去參加運動會呀？不過老虎大王說了，先要把身體練得棒棒的才能報名，那就讓我們先來做做運動，鍛煉鍛煉身體吧！播放動感音樂，幼兒一起運動，并請幼兒說說運動的部位。播放課件，讓幼兒觀看運動會項目，并學(xué)一學(xué)動作。 教師：啊，我們的身體真奇妙，有這么多地方能動，那你們知道運動會中的哪些比賽項目是靠這些部位完成的？我們一起動一動做一做吧。 ，請幼兒學(xué)一學(xué)小動物的樣子它們也正在積極地為參加運動會做準(zhǔn)備呢！我們來看看都有哪些小動物要去參加運動會，它們會做什么運動呢？我們也來學(xué)一學(xué)吧！ ，還有哪些小動物喜歡做運動，他們是怎樣運動的？ 《雪絨花》音樂，放松。（ ，身上一定熱呼呼的，那你們知道運動對我們的身體有什么好處嗎？做運動時心情怎樣？ ，我想起來老虎大王還送給我們一份禮物呢，一起來看看是什么？（放健康幼兒和生病幼兒的課件）這兩個小朋友有何不一樣？哪個健康？為什么健康？ ：哦，我明白了，原來老虎大王送給我們的禮物就是運動，運動能鍛煉我們的身體，使我們的身體更健康、讓我們更快樂，使我們茁壯成長，所以小朋友一定要多參加運動，堅持鍛煉身體。 ，準(zhǔn)備下個月去參加運動會吧。在活動中鍛煉了幼兒的身體，愉悅了幼兒的身心。因此，幼兒在活動中玩得很主動、很開心，確實有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)展。 一、活動目標(biāo)：幼兒練習(xí)拖物走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性，提高身體的平衡能力。二、活動準(zhǔn)備：在場地上畫一個大圈 幼兒人手一個呼啦圈 背景音樂《數(shù)鴨子》與《快樂的一天開始了》 三、活動過程：（一）熱身運動教師與幼兒手持呼啦圈，聽《快樂的一天開始了》音樂做全身運動。游戲開始扮演小豬的幼兒在場地上四散走，邊走邊念兒歌“小豬小豬真好玩，這兒玩玩，哪兒玩玩。(播放背景音樂《數(shù)鴨子》)（1）介紹郊游的行程，走過一條小路，穿過一片樹林，繞過小山。注意事項：提醒幼兒在活動中防
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