20xx中考復：病句的辨析與修改-在線瀏覽
2024-09-14 22:54本頁面
【正文】 著 …… 幌子”或“以 …… 的名義”。 分析：“聰明”與“手”不能搭配，應刪去“聰明”。 分析：濫用介詞 (通過、由于、對于、為了、在、當、從等 )造成主語殘缺。 分析：主語贅余，應刪去后一個“我們”。 第 15講 ┃ 病句的辨析與修改 方法總結 真題例析 分析：“一系列的工作”缺少與之搭配的動詞，應在“建立”前加“完成”。 分析：“感到”多余，應刪去。 分析：“針對”缺少與之搭配的賓語，應在“攀升”后加“的情況”。 分析：“的編寫”多余，應刪去。 分析：缺少介詞結構中的介詞，應在“和”字后加“與”或“跟”。 分析：“溢美”包含過分的意思，“過分的溢美”中的“過分的”多余，應刪去。 分析：“第一家國內(nèi)開展網(wǎng)上電子商務租車的旅游企業(yè)”是多項定語，一般情況下，多項定語中，表領屬性的或時間、處所的詞語 (如“國內(nèi)” )應放在指稱或數(shù)量詞語的前面 (如“第一家” )，故“第一家”應與“國內(nèi)”互換位置。 分析：多項狀語排列，順序應是先時間后處所。 第 15講 ┃ 病句的辨析與修改 方法總結 真題例析 2．關聯(lián)詞語序不當 比較下面兩個句子： 例③：不但我信任他，而且信任他的朋友。 分析：兩個分句是同一主語時，關聯(lián)詞語在主語后邊。如例④兩個分句主語分別是“我”“反對過他的人”，關聯(lián)詞語“不但”應放在“我”前邊。 分析：由句意可知，不能自給的是“棉花”而不是“生產(chǎn)”，故“棉花”應是中心語，與“生產(chǎn)”應互換位置。 2．從簡不從繁的原則。 第 15講 ┃ 病句的辨析與修改 方法總結 真題例析 3． 修改跟造成病句的病因保持一致的原則 。 第 15講 ┃ 病句的辨析與修改 方法總結 真題例析 常見病句方法點撥 從病句類型入手辨析病句，是病句復習的慣用辦法。下面就介紹12種辨析病句的小方法： 一、發(fā)現(xiàn)介賓短語開頭的句子，看是否缺少主語。這種類型的病句的修改方法往往是去掉句首介詞。 （介詞位于句首，缺少主語，應刪掉“通過”） ，由于北方民族的大融合、工商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，為隋統(tǒng)一全國創(chuàng)造了條件。 這里所說的并列結構，主要是指動詞并列、名詞并列以及形容詞并列等。 。） ，仍舊需要充分發(fā)揮集體的力量和集思廣益的效果。） 例句： 、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率。） 三、發(fā)現(xiàn)含有兩面意思的詞語，如“是否”“能否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”等，看前后是否對應。 修改這種類型的病句有兩種方法，要么去掉句中的“能否”“是否”等詞語，要么在句中的另一部分再加上“能否”或“是否”等詞語。 （ 兩面對一面，前半句包含了“能順利擇業(yè)”和“不能順利擇業(yè)”兩個方面，但是后半句只涉及了“能順利擇業(yè)”一個方面。 （ 兩面對一面，前半句包含了“能抓住機會”和“不能抓住機會”兩個方面，但是后半句只說到了肯定的一個方面 ） 四、發(fā)現(xiàn)句中有否定詞，看它們是否因多次否定將意思說反了。 （ 否定不當，原句的意思是“全國各大酒廠不止一家丟過上萬份商標”，所以應刪掉“沒”。 （ 反問句與多重否定句套嵌的句子，應去掉第二個“不”字。 ，這個學期學校對學生加強了組織紀律教育。 ） ，我們加強了交通安全的教育和管理。 ） 五、發(fā)現(xiàn)句中有“對”“對于”“關于”，看它們是否混用或主客體是否顛倒。 （ 將“對于”和“關于”混用了，應將“關于”改為“對于”。 （ 主客顛倒了，應改為“尚屬幼稚的小朋友對克隆技術、非典和禽流感這類概念是陌生的”或“克隆技術、非典和禽流感這類概念對于尚屬幼稚的小朋友來說是陌生的”。 例句： 歐陽俊逸推開房門，看見哥哥和他的朋友正在促膝長談。 ） 七、發(fā)現(xiàn)數(shù)詞和表約數(shù)的詞語連用，看是否造成矛盾。 （“達 9億元人民幣以上”的“達”和“以上”矛盾，可以將“達”改為“在”，或?qū)ⅰ耙陨稀比サ簟?
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