中考語文復(fù)習(xí)辨析并修改病句-在線瀏覽
2025-03-03 03:03本頁面
【正文】 ，并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負面作用倒是不少。 （分句不同一主語， “他”應(yīng)移到“如果”后 ） 例 1：不但小明看書了，而且也寫了作業(yè) 了。 ? 看否定詞，語意是否相反。可將“不”去掉 ) 例 1：幾年來，他無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。 例：美國政府表示仍然支持強勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟學(xué)家對此的看法是否定的。 ? 例 1：廣東每年蝦產(chǎn)品出口超過一億美元以上，一旦被征收反傾銷稅，整個蝦產(chǎn)品出口將遭受沉重打擊。如： 平均約 在 6000人次 左右 、最高 時 速可達 100公里 小時 、 至少 50來 人 “ 超過 ” 與 “ 以上 ” 重復(fù)，可以刪去 “ 以上 ” 。 “至少”與“左右” 矛盾。） 看句式結(jié)構(gòu)，句式是否雜糅 。 例 1 ：美國進行軍事打擊的目的，是為了摧毀伊拉克生產(chǎn)大規(guī)模殺傷性武器的基地，還希望通過軍事打擊除掉薩達姆。） 本著 …… 為原則 本著 …… 原則 以 …… 為原則 以 …… 即可 以 …… 為宜； …… 即可 是為了 …… 為目的的 以 …… 為目的的； 是為了 …… 對于 …… 問題上 對于 …… 問題； 在 …… 問題上 由于 …… 下 由于 …… ； 在 …… 下 原因是 …… 造成的 原因是 …… ； 是由 …… 造成的 經(jīng)過 …… 下 經(jīng)過 …… ；在 …… 下 是出于 …… 決定的 是出于 …… ； 是由 …… 決定的 ? 借口 …… 為名 借口 …… ；以 …… 為名 是因為 …… 的原因 是 因為 …… ； ……是原因 1有 …… 組成 有 …… ；由 …… 組成 1靠的是 …… 取得的 靠的是 …… ；是 …… 取得的 1關(guān)鍵在于 …… 是十分重要的 關(guān)鍵在于 …… ； …… 是十分重要的 1圍繞以 …… 為中心 圍繞 …… 中心；以 …… 為中心 1大多以 …… 為主 大多是 …… ；以 ……為主 1成分是 …… 配制而成的 成分是 …… ；由 …… 配置而成的 1是由于 …… 的結(jié)果 是由于 …… ；是 …… 的結(jié)果 ? 注意“ 的”，“了” 的區(qū)別。 （把 了 改為 的 ） ? 1看見程度副詞 （十分、非常、很、過分等），注意是否有語意重復(fù)。 （“溢美”本身的意思就是“過分地贊美”，再加上“過分”，語意重復(fù)。 （“溺愛”含有“過分寵愛”的意思。 （“溢美”本身的意思就是“過分地贊美”，再加上“過分”，語意重復(fù)。） （“奇缺”就是“非常缺少” 的意思。 例：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，著名愛國將領(lǐng)吉鴻昌的女兒吉瑞芝給我們作了一個生動的報告會。） 例句 : 我們必須拿出自己的正版計算機游戲軟件，否則，拿不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件。 ? 1出現(xiàn)判斷詞“是”的句子要注意 例 1: 擺在我們翻譯工作者面前的任務(wù)是如何提高翻譯質(zhì)量的問題。 (2 0 1 0 B ．任何一屆世博會的成功，不僅記錄了人 類文明的一個個腳印，而且表達著人類對時代和未來的思考。 D ．發(fā)揚并繼承中華民族 的優(yōu)秀 文化傳統(tǒng)，是我們每個華夏子孫義不容辭的責(zé)任。 A 項屬于搭配不當，前文中說 “ 能力的高低 ” ，后文中應(yīng)對應(yīng) “ 成績的多少 ” 。 D 項語序顛倒，先 “ 繼承 ” 后 “ 發(fā)揚 ” 。 ( 2 0 1 0 ① 大堰河甘甜的乳汁滋 潤．( ) 了艾青的童年，故鄉(xiāng)秀美的山水蘊育了詩人的才情。 ” 他在《獻給鄉(xiāng)村的詩》中說： “ 我的詩獻給生長我的小小的鄉(xiāng)村 —— / b ē i ( )微的，沒有人注意的小小的鄉(xiāng)村 / 它像中國大地上的千百萬的鄉(xiāng)村 / 它存在于我的心里，像母親存在于兒子的心里。 ( ) 明，艾青 “ 用嘶啞的喉嚨 ” 為黑暗中的祖國呼喚 “ 火把 ” ， “ 常含淚水 ” 把贊美詩呈給 “ 被暴風(fēng)雨所打擊著的土地 ” 。 1 ． 結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫出漢字，或給加點字注音。 3 ．第 ②
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