橢圓定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程-在線瀏覽

【摘要】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程問題的提出：若將一根細(xì)繩兩端分開并且固定在平面內(nèi)的F1、F2兩點(diǎn)，當(dāng)繩長(zhǎng)大于F1和F2的距離時(shí)，用鉛筆尖把繩子拉緊，使筆尖在平面內(nèi)慢慢移動(dòng)，問筆尖畫出的圖形是什么呢？橢圓的定義：平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離之和等于常數(shù)（大于|F1F2|）的

2025-07-13 00:39

211橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程-在線瀏覽

【摘要】如何精確地設(shè)計(jì)、制作、建造出現(xiàn)實(shí)生活中這些橢圓形的物件呢？生活中的橢圓一.課題引入：橢圓的畫法PF2F1注意:橢圓定義中容易遺漏的三處地方：（1）必須在平面內(nèi);（2）兩個(gè)定點(diǎn)-兩點(diǎn)間距離確定;(常記作2c)（3）繩長(zhǎng)-軌跡上任意點(diǎn)到兩定點(diǎn)距離和確定.(常記作

2024-09-03 04:54

高二數(shù)學(xué)橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程-在線瀏覽

【摘要】2．1橢圓2．橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)，經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓的過程、橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)與化簡(jiǎn)過程．2．掌握橢圓的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何圖形．課前自主學(xué)案溫故夯基1．經(jīng)過(1,3)、(2,5

2025-01-15 16:43

橢圓的定義與方程[1]-在線瀏覽

【摘要】高中數(shù)學(xué)第二冊(cè)（上）第八章省揚(yáng)職高華偉嘗試探究形成概念想一想：把一根繩子對(duì)折，固定一端，用筆尖把繩子拉緊能畫出什么圖形？為什么？試一試：如果把繩子分開，固定兩端，用筆尖拉緊繩子畫出的圖形是什么嗎？思考：如果兩定點(diǎn)為F1、F2，運(yùn)動(dòng)形

2024-09-14 17:12

拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程(公開課-在線瀏覽

【摘要】拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程講解：周愛嫵復(fù)習(xí)：橢圓、雙曲線的第二定義：·MFl0＜e＜1lF·Me＞1·FMl·e=1平面內(nèi)動(dòng)點(diǎn)M到定點(diǎn)F的距離與到定直線l的距離的比為e．

2025-01-26 13:40

定義法求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程-在線瀏覽

【摘要】定義法求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程1、焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上，且a2＝13，c2＝12的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(　　)A．?B．?C．D．?2、設(shè)B(－4，0)，C(4，0)，且△ABC的周長(zhǎng)等于18，則動(dòng)點(diǎn)A的軌跡方程為(　　)A．?B．C．?D．3、已知橢圓經(jīng)過點(diǎn)(，0)且與橢圓

2024-08-24 20:00

高二數(shù)學(xué)橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程-在線瀏覽

【摘要】橢圓一、橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程，把它的兩個(gè)端點(diǎn)固定在黑板上的F1，F(xiàn)2兩點(diǎn)(使繩長(zhǎng)大于F1到F2的距離)，用粉筆尖把繩子拉緊，使筆尖在黑板上慢慢移動(dòng)一周，得到的圖形是什么？得到的圖形是橢圓？(3)繩長(zhǎng)大于F1到F2的距離橢圓的焦距：F1F2(1)F1，F(xiàn)2為固定兩點(diǎn)平面內(nèi)與兩

2025-01-15 18:11

高二數(shù)學(xué)橢圓定義及標(biāo)準(zhǔn)方程-在線瀏覽

【摘要】橢圓定義及標(biāo)準(zhǔn)方程(3)橢圓定義及標(biāo)準(zhǔn)方程(3)---復(fù)習(xí)舊知(1)寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、參數(shù)方程。(2)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是什么？(3)求曲線方程的基本方法有哪幾種？橢圓定義及標(biāo)準(zhǔn)方程(3)---新知探究例3如圖，已知一個(gè)圓的圓心為坐標(biāo)原點(diǎn)，半徑為2，從這個(gè)圓上任意一點(diǎn)P向x軸作垂線PP1，求線段PP1中點(diǎn)M的軌跡。

2025-01-12 01:54

橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】課題：§鹿城中學(xué)田光海一、教案背景：：高中二年級(jí)學(xué)生：數(shù)學(xué)：2課時(shí)：高中新課程標(biāo)準(zhǔn)教科書《數(shù)學(xué)》北師大版選修1-1第二章圓錐曲線與方程§二.教材分析本節(jié)課是圓錐曲線的第一課時(shí)，它是繼學(xué)生學(xué)習(xí)了直線和圓的方程，對(duì)曲線和方程的概念有了一些了解，對(duì)用坐標(biāo)法研究幾何問題有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)用坐標(biāo)法研究曲線。橢圓的學(xué)習(xí)可以為后面研究

2024-08-25 00:38

橢圓的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程的教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】1《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析1、橢圓定義的分析橢圓是常見的圓錐曲線，通過日常生活的體驗(yàn)，學(xué)生對(duì)橢圓已有一定的認(rèn)識(shí)。為了使學(xué)生掌握橢圓的本質(zhì)特征，得到橢圓的定義，教材介紹了一種畫橢圓的方法，通過畫圖過程揭示橢圓上的點(diǎn)所要滿足的條件。在講解橢圓定義時(shí)，對(duì)“常數(shù)”加上了一個(gè)條件，即常數(shù)要大于|F1

2025-01-27 18:58

橢圓與標(biāo)準(zhǔn)方程-在線瀏覽

【摘要】?自然界處處存在著橢圓,我們?nèi)绾斡米约旱碾p手畫出橢圓呢?先回憶如何畫圓?實(shí)驗(yàn)?如何定義橢圓?圓的定義:平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合叫圓.橢圓的定義:平面上到兩個(gè)定點(diǎn)F1,F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡

2025-01-27 11:25

馬公開課件-在線瀏覽

【摘要】關(guān)于馬的成語或俗語：心猿意馬車水馬龍害群之馬脫疆之馬盲人瞎馬馬首是瞻一馬當(dāng)先馬不停蹄馬到成功龍馬精神犬馬之勞汗馬功勞風(fēng)馬牛不相及單槍匹馬千軍萬馬萬馬奔騰馬布封1、在課文中，布豐先生寫了哪兩種生存狀態(tài)的馬？2、你最欣賞哪一種？找出

2025-01-10 03:05

折扣課件(公開課)-在線瀏覽

【摘要】人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圣誕節(jié)來臨,麥當(dāng)勞所有食品九折出售.同學(xué)們，什么叫做“九折”？九折就是原價(jià)的90%商店有時(shí)降價(jià)出售商品，叫做打折扣銷售，通稱“打折”。幾折就表示十分之幾，也就是百分之幾十。(1)四折是十分之(),就是原價(jià)的(),即打折率是（）。(2)六

2024-10-06 20:16

敬業(yè)與樂業(yè)公開課ppt課件-在線瀏覽

【摘要】梁?jiǎn)⒊P(guān)于議論文的常識(shí)?一什么是議論文？?議論文亦稱說理文、論說文，就是講道理、論是非。作者通過事實(shí)材料和邏輯推理來闡明自己的觀點(diǎn)，表明贊成什么或反對(duì)什么。?二議論文的三要素?議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證(鮮明的論點(diǎn)，確鑿的論據(jù)，嚴(yán)密的論證)?三關(guān)于論點(diǎn)?論點(diǎn)的

2024-09-14 10:27

命題的定義及四種命題(公開課)-在線瀏覽

【摘要】命題及其關(guān)系命題思考下列語句的表述形式有什么特點(diǎn)?你能判斷它們的真假嗎??（1）125;?（2）3是12的約數(shù);?（3）;?（4）對(duì)頂角相等;?（5）3能被2整除;?（6）若x2=1,則x=1.語句都是陳述句，并且可以判斷真假。

2024-09-15 04:02

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